Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Technika i taktyki interwencji |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-3_4,6,19-20 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
policja w systemie bezpieczeństwa publicznego |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
prof.dr hab. Tadeusz Ambroży |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
prof.dr hab. Tadeusz Ambroży |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
prof.dr hab. Tadeusz Ambroży |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaĆwiczenia praktyczne: metody słowne, poglądowe i praktycznego działania Formy obwodowa, zadaniowa i scisła |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Zagadnienia prawne dotyczące taktyki i techniki interwencji |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Ćwiczenia 1. Dźwignie transportowe 2. Techniki zakładania kajdanek 3. Techniki i sposoby sprawdzania (obszukania osób) 4. Techniki obezwładniania osób 5. Techniki odpierania czynnej napaści 6. Techniki posługiwania się środkami przymusu bezpośredniego ŚPB (tonfa, gaz, paralizator, kajdanki, broń palna gazowa) 7. Techniki obrony przed atakiem uzbrojonego napastnika 8. Pokonywanie biernego i czynnego oporu 9. Użycie broni służbowej podczas interwencji. Pierwsza pomoc 10. Techniki interwencji wobec osoby lub osób znajdującej się w pojeździe samochodzie/autobusie. Pierwsza pomoc 11. Techniki interwencji w pomieszczeniach. Pierwsza pomoc 12. Trening sytuacyjny Sposoby i metody legitymowania osób |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
5 - bardzo dobry Student perfekcyjnie opanował materiał programowy Aktywnie uczestniczy i wyróżnia się znacząco podczas zajęć. 4.5 plus dobry Student całkowicie opanował materiał programowy (teoretyczny i praktyczny).. Ćwiczenia z użyciem ŚPB wykonuje właściwie, pewnie, w odpowiednim tempie dokładnie. Posiada duże wiadomości (praktyczne i teoretyczne) z zakresu technik interwencyjnych i umiejętnie wykorzystuje je w praktycznym działaniu.. Systematycznie doskonali swoją widzę na temat przedmiotu. 4 - dobry Student w zasadzie opanował materiał programowy (teoretyczny i praktyczny). Dysponuje dobrą znajomością zagadnień związanych z technikami interwencyjnymi (akty prawne). . Ćwiczenia z użyciem ŚPB wykonuje prawidłowo, lecz nie dość dokładnie oraz z małymi błędami technicznymi. 3.5 – plus dostateczny Student opanował materiał programowy (teoretyczny i praktyczny) na przeciętnym poziomie ze znacznymi lukami.. Dysponuje przeciętną znajomością w posługiwaniu się ŚPB. Ćwiczenia z użyciem ŚPB wykonuje niepewnie i z większymi błędami technicznymi. W jego wiadomościach z zakresu technik interwencyjnych są znaczne luki, a w tych, które posiada nie potrafi ich omówić. 3 – dostateczny Student słabo opanował materiał programowy Ma bardzo mało wiadomości dotyczących ŚPB. Ćwiczenie wykonuje niechętnie i z dużymi błędami technicznymi. Posiada małe wiadomości z zakresu technik interwencyjnych. 2 - niedostateczny Student nie opanował materiału programowego Ma bardzo niską znajomość ŚPB. Wykonuje jedynie najprostsze ćwiczenia związane z posługiwaniem się ŚPB i w dodatku z rażącymi błędami. Charakteryzuje się praktyczną niewiedzą w zakresie technik interwencyjnych. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
warnukiem zaliczenia jest pełna frekwencja i aktyny udział w zajeciach |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |