Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Historia wojen i wojskowości |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-4,1,19-20 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr hab. Edward Malak |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr hab. Edward Malak |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr hab. Edward Malak |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaZ uwagi na zaistniałe w trakcie wykładów warunki epidemiczne musiał być przerwany zwyczajny tok wykładów polegających na przedstawieniu określonych wiadomości w formie ustnej, uzupełnionych licznymi ilustracjami, fotografiami. Zaliczenie musiało odbyć się w formie referatu o tematyce poświęconej czynom ludzi Podhala w trakcie walk o niepodległość Polski. Idea taka miała w intencji wiązać jeszcze bardziej studentów Podhala z ziemią ojczystą. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Wykłady objęły okres od wojen grecko-perskich po wojnę w Zatoce Perskiej. Wskazano w ich na wartość wyszkolenia, organizacji, odpowiedniego jakościowo uzbrojenia oraz patriotyzmu, oddania zawodowi i społeczeństwu aż po poniesienie ofiary z życia. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Jak wyżej |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Wykłady , rozmowy trakcie ćwiczeń, lecz głównie wartość referatów ( a a także obecność na zajęciach) stanowiły z uwagi na czas Covidu podstawowe kryterium oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studentów. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Bez klasyfikacji |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
----- |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
