Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Problemy bezpieczeństwa wybranych rejonów świata |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-5,2,19-20 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Ryszard Lelito |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Podstawowa wiedza z teorii bezpieczeństwa |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem nauczania przedmiotu jest osiągnięcie odpowiedniego stanu wiedzy przez studentów w obszarze bezpieczeństwa międzynarodowego. Studenci powinni znać problemy bezpieczeństwa polityczno-militarnego głównych geoprzestrzeni (regionów geostrategicznych) świata. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Ryszard Lelito |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Ryszard Lelito |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład z wykorzystaniem elementów multimedialnych, prezentacja, dyskusja Praca w grupach, esej, prezentacja |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Wprowadzenie do wykładu. Podanie kryteriów dokonywania oceny osiągnięć studenta oraz uzyskania zaliczenia zajęć 2. Regionalizm i regionalizacja w definicji 3. Wpływ regionalizacji na bezpieczeństwo 4. Bezpieczeństwo międzynarodowe - istota 5. Bezpieczeństwo międzynarodowe a bezpieczeństwo narodowe 6. Zagrożenia bezpieczeństwa międzynarodowego 7. Pojęcie globalizacji 8. Istota globalizacji 9. Wpływ globalizacji na bezpieczeństwo 10. Istota geopolityki 11. Istota geostrategii 12. Koncepcje geopolityczne 13. Koncepcje geostrategiczne 14. Polskie wizje i koncepcje geopolityczne 15. Konkluzje do wykładów |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia warsztatowe | |
|
1. Wprowadzenie do ćwiczeń. Podanie zasad i warunków weryfikacji osiągnięć studenta oraz uzyskania zaliczenia zajęć 2. Bezpieczeństwo polityczne Europy 3. Bezpieczeństwo subregionalne w Europie 4. Wojskowe aspekty bezpieczeństwa europejskiego 5. Bezpieczeństwo polityczne na obszarze WNP 6. Wojskowe aspekty bezpieczeństwa WNP 7. Bezpieczeństwo polityczne w regionie MENA 8. Wojskowe aspekty bezpieczeństwa w regionie MENA 9. Bezpieczeństwo polityczne w Afryce 10. Wojskowe aspekty bezpieczeństwa w Afryce 11. Bezpieczeństwo polityczne w Ameryce Południowej 12. Bezpieczeństwo polityczne Azji Południowo-Wschodniej 13. Polityka bezpieczeństwa USA 14. Polityka bezpieczeństwa Chin 15. Omówienie ćwiczeń. Podanie wyników zaliczenia zajęć |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Ocena 3,0 – 55% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, dostateczna ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 3,5 – 65% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, co najmniej dostateczna ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 4,0 – 75% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, dobra ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 4,5 – 85% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, co najmniej dobra ocean eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 5,0 – 90% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, więcej niż dobra ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie zajęć jest wynikiem osiągnięcia wymaganych efektów uczenia się. Na zaliczenie zajęć składa się obecność oraz uzyskane oceny osiągnięć studenta Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
