Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Bezpieczeństwo i higiena pracy |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-1,13,19-20 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Podstawowa wiedza z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy na poziomie szkoły średniej |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem zajęć jest: Poznanie najważniejszych pojęć związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy. Poznanie organizacji sprawujących nadzór (państwowy, administracyjny i społeczny) nad warunkami pracy w Polsce. Poznanie praw i obowiązków pracodawcy oraz pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Poznanie rodzajów odpowiedzialności jakim podlega pracodawca oraz pracownik w przypadku naruszenia przepisów prawa pracy. Poznanie przepisów prawa pracy dotyczących kobiet, kobiet w ciąży, młodocianych i niepełnosprawnych. Poznanie przepisów prawa pracy dotyczących obiektów budowlanych, pomieszczeń pracy i pomieszczeń higieniczno-sanitarnych. Nabycie umiejętności korzystania z bazy przepisów prawa dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. Kształtowanie zasad współdziałania podczas pracy zespołowej. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład konwersatoryjny, Wykład wsparty prezentacją multimedialną. Metody i techniki kształcenia na odległość |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
| 1. Nadzór nad warunkami pracy 2. Obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 3. Odpowiedzialność pracodawcy i pracownika 4. Ochrona pracy kobiet, młodocianych i osób niepełnosprawnych 5. Obiekty budowlane i pomieszczenia pracy 6. Psychofizyczne aspekty procesu pracy, podstawowe pojęcia z zakresu ergonomii 7. Określenie wymagań dla stanowisk pracy 8. Identyfikacja czynników szkodliwych, uciążliwych i niebezpiecznych dla zdrowia, podstawowe pojęcia dot. zagrożeń w środowisku pracy, czynniki fizyczne, chemiczne, biologiczne w środowisku pracy oraz czynniki psychospołeczne występujące podczas pracy 9. Analiza zagrożeń podczas pracy 10. Profilaktyczna ochrona zdrowia 11. Pojęcia i definicje związane z wypadkiem przy pracy oraz w drodze do pracy lub z pracy 12. Okoliczności i przyczyny wypadków przy pracy oraz w drodze do pracy lub z pracy 13. Postępowanie w sprawach chorób zawodowych. 14. Podstawy ergonomii. | |
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
nie dotyczy |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria dla testu zaliczeniowego: w związku z par. 14 ust. 1 regulaminu studiów, który obowiązuje od 1 października 2019 r. w Uczelni przy weryfikacji efektów uczenia się stosuje się następującą Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta skalę ocen: 1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0). Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. i punktacja studenta 0-3 pkt. Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry, uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny, uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych. Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Test z wyboru. Pozytywna ocena z testu. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |