Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Filozofia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-3,2,19-20 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Zbigniew Małodobry |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość podstawowych pojęć z zakresu filozofii, które były uwzględnione w programie szkoły średniej, w ramach propedeutyki filozofii, orientacja w historii i dokonaniach myśli filozoficznej starożytnej Grecji. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami konstytuującymi dyskurs filozoficzny oraz zapoznanie z najważniejszymi systemami filozofii starożytnej. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Zbigniew Małodobry |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Zbigniew Małodobry |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład, dyskusja, praca w grupach, prezentacje multimedialne |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Miejsce filozofii w ogólnej strukturze nauk (filozofia jako nauka formalna); podział filozofii (metafizyka/ontologia, epistemologia, logika, etyka, estetyka, aksjologia, filozofia antropologiczna), chronologia filozofii starożytnej, poglądy Heraklita, Demokryta, Sokratesa, Platona, Arystotelesa, stoików (Zenona z Kition, Chryzyp z Soloi, Marek Aureliusz), Epikura, Plotyna. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
| ----- |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Na ocenę 5,0 Wyczerpujące odpowiedzi na 3 zadane pytania Na ocenę 4,5 Wystarczające choć niekompletne odpowiedzi. Dwie odpowiedzi powinny być kompletne. Na ocenę 4,0 wiedza podstawowa, wymagająca uzupełnienia. Przynajmniej jedna odpowiedź jest kompletna Na ocenę 3,5 wiedza elementarna w każdym zadanym obszarze Na ocenę 3,0 wiedza zawierająca znaczące braki, ale zaświadczająca o elementarnej wiedzy odpowiadającego. Student nie wykazuje wiedzy w jednym obszarze, ale posiada przynajmniej rozbudowaną wiedzę przy dwóch pozostałych zagadnieniach Na ocenę 2,0 student nie przystąpił do ustnego odpytania, lub nie wykazał się wiedzą świadczącą o chociażby elementarnej wiedzy |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
1. obecność na wykładach i ćwiczeniach 2. aktywność w czasie dyskusji na zaproponowane tematy 3. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator przedmiotu |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Brak |
