Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Postępowanie karne i w sprawach o wykroczenia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-5,3pwbp,20-21 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr hab. Edward Malak |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Trudno mówić tu dostatecznie jasno o kompetencjach wstępnych. Z pewnością w ich skład wejść powinny wiadomości z zakresu prawa karnego i kodeksu wykroczeń oraz z roku pierwszego z prawa w jakich studenci roku III brali udział. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Założeniem i celem zajęć jest wprowadzenie studentów w skomplikowaną i mającą niekiedy znaczenie praktyczne tematykę. Jednocześnie konieczne wydaje się zwrócenie uwagi słuchaczy na postępowanie karne jako wynik postępującego procesu cywilizacji i rozwoju człowieka pomimo zbrodni popełnionych przez totalitaryzmy, szczególnie w XX. Także przedstawienie problemu postępowania o wykroczenia powinno doprowadzić do wniosku, że i tutaj postępuje humanizacja procesu karania. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr hab. Edward Malak |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr hab. Edward Malak |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład na podstawie najnowszej literatury prawniczej oraz doświadczeń wykładowcy w zakresie mechanizmów postępowania przed organami państwowym. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Wprowadzenie do nauki prawa karnego procesowego oraz postępowania w sprawach o wykroczenie obejmuje zarys wykładu rozpoczynającego się od historii procesu jako ewolucji humanitaryzmu państwa i prawa oraz poziomu trudności jakie stwarza problem przestępstwa, wykrycia jego sprawcy, osądzenia zgodnego z prawem i normami ogólnoludzkimi przyjmowanymi w nowoczesnej Europie. Wskazane zostają naczelne zasady procesu, norm procesowych oraz gwarancji dla oskarżonego. Omówiona zostaje pozycja innych uczestników postępowania, tak ze strony państwa jak i osób pokrzywdzonych i świadków. Przedstawione zostają źródła prawa. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Ćwiczenia podzielone zostają na dwie fazy. Jedną z nich jest przedstawienie głośnych, nieuczciwych co do zasady procesów w wyniku których doszło do skazania osób niewinnych, albo tych którym nie można było winy udowodnić. Przykłady te uświadamiają, jak łatwo złamać zasady i gwarancje procesowe kiedy w grę wchodzą polityczne czynniki najwyższego szczebla bądź lokalnego (zmowa) elit miejscowych. Druga cześć dotyczy idealnego modelu postępowania jakie gwarantuje prawo zarówno w procesie karnym jak i postępowaniu o wykroczeniach. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
3,0% - do 60% prawidłowych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne 3,5% - do 70% jw. 4,0% - do 80% jw. 4,5% - do 90% jw. 5,0% ponad 90% prawidłowych odpowiedzi |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunki przeprowadzania zajęć były z uwagi na ograniczenia sanitarne trudniejsze niźli w trakcie zajęć bezpośrednio prowadzonych. Studencie przygotowali najpierw referaty; w PPUZ odbędzie się egzamin końcowy (pisemny) |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |