piątek, 3 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Metodyka sportów i specjalności obronnych

Kod zajęć

BN-1-2,2,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

bezpieczeństwo narodowe

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Marek Rodak

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

-----

Prowadzący zajęcia

mgr Marek Rodak

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Marek Rodak


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
20.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 15 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
52.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
51.99 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

posiada wiedzę z zakresu znaczenia zajęć pozalekcyjnych, ich rolą w przygotowaniu obronnym młodzieży szkolnej.

K_W13

P6S_WG

prezentacja (W), lista obecności i spóźnień itp. (K), egzamin ustny (W)

W2

wie jak zorganizować zawody sportowo – obronnych: sprawni jak żołnierze, o srebrne muszkiety, pojedynek strzelecki, radioorientacja sportowa, letnie i zimowe sporty obronne młodzieży, a także sporty łącznościowe oraz motorowe i wodne z elementami obronnymi

K_W13

P6S_WG

W3

zna zasady bezpieczeństwa

K_W13

P6S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

potrafi zorganizować zawody sportowo – obronnych: sprawni jak żołnierze, o srebrne muszkiety, pojedynek strzelecki, radioorientacja sportowa, letnie i zimowe sporty obronne młodzieży, a także sporty łącznościowe oraz motorowe i wodne z elementami obronnymi

K_U12

P6S_UW_02

prezentacja (W), lista obecności i spóźnień itp. (K), egzamin ustny (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Przestrzega przepisy bezpieczeństwa

K_K05

P6S_KO_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

wykład, prezentacja, e-lerning.rozmowa,

Treści programowe


Wykłady

Spoty obronne a przygotowanie obronne młodzieży. Specjalności obronne jako problematyka zajęć pozalekcyjnych Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w letnich sportach obronnych. Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w zimowych sportach obronnych. Podstawy wiedzy z zakresu sponsoringu, bezpieczeństwa oraz analizy ryzyk masowej działalności sportowo-obronnej.

Ćwiczenia
ćwiczenia

Organizacja masowych imprez sportowo-obronnych młodzieży na szczeblu szkolnym, wojewódzkim i centralnym ćwiczenia.

Spoty obronne a przygotowanie obronne młodzieży ćwiczenia.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

3,0 – 55-60% poprawnych odpowiedzi na pytania testowe; sprawdzian praktyczny oceniony dostatecznie (oceniana sprawność, pomysłowość, stosowanie zasad, konstrukcja planu, realizacja planu) ;

3,5 – 61-70% poprawnych odpowiedzi na pytania testowe; sprawdzian praktyczny oceniony dostatecznie (oceniana sprawność, pomysłowość, stosowanie zasad, konstrukcja planu, realizacja planu) ;

4,0 – 71-79% poprawnych odpowiedzi na pytania testowe; sprawdzian praktyczny oceniony dobrze (oceniana sprawność, pomysłowość, stosowanie zasad, konstrukcja planu, realizacja planu) ;

4,5 – 80-90% poprawnych odpowiedzi na pytania testowe; sprawdzian praktyczny oceniony więcej niż dobrze (oceniana sprawność, pomysłowość, stosowanie zasad, konstrukcja planu, realizacja planu) ;

5,0 – co najmniej 90% poprawnych odpowiedzi na pytania testowe; sprawdzian praktyczny oceniony bardzo dobrze (oceniana sprawność, pomysłowość, stosowanie zasad, konstrukcja planu, realizacja planu);

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

zaliczenie z oceną i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

aktywność. obecność prezentacja

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Mazur S., Podręcznik strzelectwa sportowego, Katowice 2002.
2Mazur S., Podręcznik terenoznawstwa, Katowice 2007.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Ryba B (red.) Organizacja imprez sportowych, Warszawa 2001.
2Ustawa o bezpieczeństwie imprez masowych z dnia 20 marca 2009 (Dz. U. z 2009 r. Nr 62).

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----