Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Zarządzanie w wypadkach masowych i katastrofach |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-3,5zk,21-22 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Marek Rodak |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość podstawowych pojęć na poziomie gimnazjum i szkoły średniej w zakresie ratownictwa, wypadków masowych, katastrof w Polsce, służb i form działania. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Marek Rodak |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Marek Rodak |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład, prezentacja, rozmowy, przekazy, filmy, zajęcia w terenie, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
nie dotyczy |
|
| Ćwiczenia | |
|
ćwiczenia projektowe, zajęcia terenowe, ćwiczenia |
|
|
1.Przyczyny i rodzaje zdarzeń masowych i katastrof 2.Zasady prowadzenia medycznych działań ratunkowych w zdarzeniach masowych 3.Segregacja poszkodowanych pod kątem pilności udzielania pomocy (Triage) 4.Zabiegi wykonywane na miejscu zdarzenia i podczas transportu 5.Zarządzanie kryzysowe i podstawy prawne 6.Medyczne aspekty terroryzmu, masowe skażenia i bioterror 7.Zabezpieczenie medyczne dużych zgromadzeń jako prewencja katastro1 |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
3,0 – 55-60% poprawnych odpowiedzi na pytania zaliczenia pisemnego, przygotowana prezentacja/praca pisemna obciążona co najwyżej 5 błędami lub brakami; 3,5- 61-69 % poprawnych odpowiedzi na pytania zaliczenia pisemnego, przygotowana prezentacja/ praca pisemna obciążona co najwyżej 4 błędami lub brakami; 4,0 – 70 – 80% poprawnych odpowiedzi na pytania zaliczenia pisemnego, przygotowana prezentacja/ praca pisemna obciążona co najwyżej 3 błędami lub brakami; 4,5 - 81-90% poprawnych odpowiedzi na pytania zaliczenia pisemnego, przygotowana prezentacja/ praca pisemna obciążona co najwyżej 2 błędami lub brakami; 5,0 – nie mniej niż 90% poprawnych odpowiedzi na pytania zaliczenia pisemnego, przygotowana prezentacja/ praca pisemna poprawna, co najwyżej z jednym brakiem lub błędem. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie kolokwium, wykonanie pracy, prezentacji, rozmowy, obecność na zajęciach Spełnienie wszystkich wymogów ustalonych przez wykładowcę |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |
