Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Instytucje bezpieczeństwa międzynarodowego |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
BN-1-4,1,21-22 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
bezpieczeństwo narodowe |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Ryszard Lelito |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Brak |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem zajęć jest nabycie wiedzy przez studentów o głównych instytucjach bezpieczeństwa międzynarodowego, ich struktury i zadaniach Zajęcia powinny wykształtować u studentów umiejętności umysłowe (myślenie logiczne) w poznaniu funkcjonowania organizacji bezpieczeństwa Uczestnictwo w zajęciach ma dać studentom zdolność wykorzystania nabytej wiedzy i umiejętności w pracy zawodowej lub dalszej nauce |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Ryszard Lelito |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Ryszard Lelito |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład z wykorzystaniem elementów multimedialnych, prezentacja, dyskusja Praca w grupach, prezentacja |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Wprowadzenie do wykładu. Podanie kryteriów dokonywania oceny osiągnięć studenta oraz uzyskania zaliczenia zajęć 2. Bezpieczeństwo - istota i podział 3. Bezpieczeństwo międzynarodowe 4. Istota organizacji (instytucji) 5. Podział organizacji 6. Organizacje bezpieczeństwa 7. Organizacje militarne i wojskowe 8. Wielonarodowe siły wojskowe |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
1. Wprowadzenie do ćwiczeń. Podanie zasad i warunków weryfikacji osiągnięć studenta oraz uzyskania zaliczenia zajęć 2. Instytucje bezpieczeństwa europejskiego 3. Wojskowe instytucje bezpieczeństwa europejskiego 4.Instytucje bezpieczeństwo subregionalnego w Europie 5. Wspólnota Niepodległych Państw 6. Instytucje bezpieczeństwa w regionie MENA 7. Instytucje bezpieczeństwa w Afryce 8. Instytucje bezpieczeństwa w Ameryce Południowej 9. Instytucje bezpieczeństwa Azji Południowo-Wschodniej 10. Instytucje bezpieczeństwa Azji Centralnej 11. Instytucje bezpieczeństwa w USA 12. Instytucje bezpieczeństwa w Chinach 13. Instytucje bezpieczeństwa Federacji Rosyjskiej 14. Instytucje bezpieczeństwa w Polsce 15. Omówienie ćwiczeń. Podanie wyników zaliczenia zajęć |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Ocena 3,0 – 55% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, dostateczna ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 3,5 – 65% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, co najmniej dostateczna ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 4,0 – 75% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, dobra ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 4,5 – 85% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, co najmniej dobra ocean eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) Ocena 5,0 – 90% poprawnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, więcej niż dobra ocena eseju i prezentacji (treść, konstrukcja pracy, baza materiałów źródłowych, edytorskie opracowanie, technika pisania, forma i czas wystąpienia) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie zajęć jest wynikiem osiągnięcia wymaganych efektów uczenia się. Na zaliczenie zajęć składa się obecność oraz uzyskane oceny osiągnięć studenta Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia z oceną jest zaliczenie ćwiczeń |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
