piątek, 3 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Materialne prawo karne i wykroczeń

Kod zajęć

BN-1-4,1psbp,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

bezpieczeństwo narodowe

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 20.0 30.0 4.0
Suma 20.0 30.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Edward Malak

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiadomości ze szkoły średniej (WOS) 

Założenia i cele zajęć


Założenia i cele zajęć

Prawo karne to zbiór przepisów normujących kwestię odpowiedzialności

karnej za czyny zabronione pod groźbą kary (przestępstwa) regulujące zasady

odpowiedzialności za popełnione czyny oraz środki stosowane wobec ich sprawców. Prawo karne

powszechne zawiera normy dotyczące wszystkich dziedzin życia społecznego oraz wszystkich

osób chroniąc interesy ogólne jak i szczególne (np. interesy skarbowe, wojskowe). Ze

Założenia i cele zajęć względu na wagę zabronionych czynów prawo karne dzieli się na prawo wykroczeń zajmujące się czynami o stosunkowo niewielkim stopniu szkodliwości społecznej oraz prawo karne

sensu stricto,  zajmujące się czynami o większym ładunku szkodliwości społecznej. Przedstawienie

problemów tej wagi jest sednem wykładu. 

Prowadzący zajęcia

dr hab. Edward Malak

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Edward Malak


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
55.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 20 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
100.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zrozumienie podstawowych cech i celów prawa karne nie wydaje się łatwe. Odnosi się do podstawowych, zarazem bardzo rozległych praw i obowiązków obywatela. To wszystko wiąże się dość ściśle z problem bezpieczeństwa wewnętrznego państwa.

K_W01

P6S_WG, P6S_WK_01

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Posiada podstawowe informacje o źródłach obowiązującego w Polsce prawa karnego: Kodeksu karnego oraz Kodeksu postępowania karnego i Kodeksu Karnego Wykonawczego, a także Kodeksie karnym skarbowym. Nie jest to oczywiście szczegółowy katalog źródeł prawa karnego, ponieważ szereg norm jest zamieszczonych również w rozporządzeniach do tych ustaw i umowach międzynarodowych. Student musi posiadać tego świadomość i być zdolnym jej odszukać w opublikowanych systemach prawa

K_U10, K_U11

P6S_UW_02, P6S_UU

kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student wyróżnia przede wszystkim podstawowe funkcje prawa karnego: • sprawiedliwościową – prawo karne rozładowuje negatywny stan napięcia społecznego wywołany popełnieniem przestępstwa i zaspokaja poczucie sprawiedliwości zarówno osoby pokrzywdzonej, jak i społeczności. Celem tej funkcji jest odpłata za zło wyrządzone przestępstwem; • ochronną – ma ono na celu ochronę dóbr mających istotne znaczenie dla rozwoju jednostki i funkcjonowania społeczeństwa przed atakami osób naruszających normy karne takich jak życie, zdrowie, wolność, mienie czy prawo do prywatności

K_K01

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykłady jak i ćwiczenia obejmuje bardzo szeroki zakres problemów znakomicie uregulowanych w

przepisach. Niezbędne jest wszakże poznawanie przykładów skrajnie niesprawiedliwego stosowania prawa z

historii Polski, Europy, Rosji i USA. Praca wymaga skupienia i koncentracji na przedmiocie. Zajęcia powinny

uświadomić uczestnikom zajęć, że zasady ustanowione w kodeksach mogą być rażąco naruszane w imię

interesów politycznych jak i prywatnych

Treści programowe


Wykłady

Wykłady - poczynając o historii prawa karnego w okresie starożytnym i średniowieczu powinny uświadomić

fakt postępującej humanizacji prawa karnego, przekraczającego jednak obecnie niekiedy miarę

sprawiedliwości w kierunku niemalże pobłażliwości wobec sprawców przestępstw i wykroczeń. Jednocześnie

muszą także wykazać zalety sytemu prawa państwa demokratycznego nad systemem nadmiernej surowości.

Uświadomić trudność w harmonizowaniu zasady kary i sprawiedliwości mając na celu utrzymania klimatu

poszanowania prawa w Polsce, a także fakt stałego pojawiania się sytuacji powstających poza regulacjami

istniejącego prawa.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Ćwiczenia nie muszą ściśle wiązać się w treścią i założeniami kodeksowych regulacji lecz stanowić

poszukiwanie sytuacji w których prawo funkcjonuje bardzo prawidłowo lub przeciwnie jest de facto

zaprzeczeniem sprawiedliwości pojmowanej zgodnie z ogólnie przyjętymi normami współżycia społecznego, a

polityką opartą na nowych założeniach filozoficznych zwanych niekiedy postępem.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena 3,0 – co najmniej 50% poprawnych odpowiedzi na pytania

zawarte w zestawieniu pytań egzaminacyjnych

Ocena 3,5 - co najmniej 60% poprawnych odpowiedzi na pytania

zawarte w zestawieniu pytań egzaminacyjnych .

Ocena 4,0 - co najmniej 70% poprawnych odpowiedzi na pytania

zawarte w zestawieniu pytań egzaminacyjnych

Ocena 4,5 - co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi na pytania

zawarte w zestawieniu pytań egzaminacyjnych

Ocena 5,0 - co najmniej 90% poprawnych odpowiedzi na pytania

zawarte w zestawieniu pytań egzaminacyjnych

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Uczestnictwo w zajęciach, referaty

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1L. Gardocki Prawo karne, Warszawa 2019, C.H.Beck., wyd. 21
2St. Waltoś, P. Hofmański Proces karny. Zarys systemu, Wolters Kluwer, Warszawa 2020, wyd. 15
3 L. Gardock Prawo wykroczeń, C.H. Beck, Warszawa 2021, wyd.35

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1A. Sylwestrzak Historia doktryn polityczno-prawnych, LexisNaxis, Warszawa 2011, wyd. 8

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy