sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Pierwsza pomoc przedmedyczna

Kod zajęć

D-1-1,13.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 10.0 20.0 2.0
Suma 10.0 20.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z anatomii i fizjologii człowieka, na poziomie szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

Przygotowanie do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w stanach zagrażających  zdrowiu  i życiu.

Prowadzący zajęcia

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bogumiła Lubińska-Żądło


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
31.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
19.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 14 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
34 		ECTS:
1.2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zana zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej a także potrafi opisać stany zagrożenia życia

K_W19

P6S_WG

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi udzielić pierwszej pomocy, oraz rozpoznaje stany zagrożenia życia. Potrafi działać w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach

K_U24

P6S_UO_02

test umiejętności wykonania zadania, (U), sprawdzian praktyczny

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Przestrzega zasady bezpieczeństwa pracy oraz potrafi działać w warunkach niepewności. Wykazuje gotowość niesienia pierwszej pomocy osobom poszkodowanym

K_K09

P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z wykorzystaniem nowoczesnych technik audiowizualnych, dyskusja,  pokaz z instruktażem, ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem manekinów, studium przypadków, samokształcenie.

Treści programowe


Wykłady

Prawne podstawy udzielania pierwszej pomocy. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy medycznej - łańcuch ratunkowy. Wypadki - ogólne zasady postępowania na miejscu zdarzenia. Przyczyny utraty przytomności. Wstrząs - definicja, przyczyny ,objawy, postępowanie przedmedyczne. Zatrucia i ukąszenia. Wybrane obrażenia ciała. Wybrane zachorowania zagrażające życiu. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych i u dzieci. Wytyczne dotyczące użycia AED. Idea ICE.
Ćwiczenia
ćwiczenia laboratoryjne

Postępowanie z nieprzytomnym, podstawowe zabiegi ratujące życie – procedura BLS. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa z wykorzystaniem AED. Podstawowy skład apteczki; Badanie urazowe poszkodowanego, przekazanie informacji o poszkodowanym. Różnicowanie krwawień – sposoby tamowania w ramach pierwszej pomocy przedmedycznej; Postępowanie w obrażeniach głowy , kl. piersiowej, j. brzusznej. Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w złamaniach i obrażeniach kości długich i stawów oraz w urazach kręgosłupa. Technika zaopatrywania ran. Udar cieplny – postępowanie w ramach pierwszej pomocy medycznej. Postępowanie z ciałem obcym w organizmie w ramach pierwszej pomocy. Postępowanie w oparzeniach i odmrożeniach. Organizacja i przeprowadzenie transportu osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowia lub życia.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Test wiadomości  zawiera: 60%  pytań z poziomu A (zapamiętanie);  20%  pytań z poziomu B(zrozumienie); 15%  pytań z poziomu C (typowe zadania);   5%  pytań z poziomu D (nietypowe zadania  problemowe)

Ocena: :  100%- 95%  -  5,0 ;  94%- 85%  -  4,5;    84%-  80%  - 4,0;  79%-  75% - 3,5;  74% - 60% - 3,0;  poniżej 59% - 2,0.

Ocena umiejętności praktycznych na podstawie wykonania symulacji sytuacji ratowniczej na fantomie

Każda czynność wykonana poprawnie = 1 pkt.  Za każdy błąd odejmuje się  0,5 pkt i obniża ocenę o 0,5 stopnia

Kryteria oceny umiejętności i kompetencji społecznych studenta:

 5,0 -  zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką  jakość pomocy.

 4,0 -  zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi.

3,0 -  wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi.

 2,0  - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa. Na ćwiczeniach wiedza studentów sprawdzana jest za pomocą: aktywnego udziału w zajęciach,

prawidłowo wykonanych poszczególnych działań ratujących zdrowie i życie.

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną. Zagadnienia obejmują materiał z wykładów i ćwiczeń. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń.

Na ocenę końcową składa się: 

ocena z ćwiczeń  -  ( 50%);  ocena z testu  - (50%).

Ponadto warunkiem zaliczenia jest spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi prowadzący przedmiot.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Andres J. Wytyczne resuscytacji 2015, Polska Rada Resuscytacji, 2016
2.Buchfelder M. Buchfelder A. Podręcznik pierwszej pomocy. Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 2016.
3.Goniewicz M Pierwsza pomoc Podręcznik dla studentów Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 2016.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Grześkowiak, Małgorzata ; „Postępowanie w wybranych stanach zagrożenia życia i zdrowia : poziom podstawowy” ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego, 2017.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----