sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Wychowanie fizyczne

Kod zajęć

D-1-2,12.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 0 30.0 0.0
2 3 0 30.0 0.0
Suma 0 60.0 0.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Paweł Gąsior

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu wychowania fizycznego zawartych w podstawach programowych na niższych poziomach edukacyjnych.

Założenia i cele zajęć

1. Wdrażanie do całożyciowej troski o ciało.

2. Kształtowanie pozytywnych postaw wobec kultury fizycznej.

3. Zdobycie wiedzy, umiejętności, sprawności i kompetencji gwarantujących satysfakcjonujący udział w takich obszarach kultury fizycznej jak: sport i turystyka.

4. Zdobycie umiejętności utylitarnych: z pływania, bhp, testowania własnego poziomu

sprawności fizycznej, planowania własnej aktywności fizycznej.

Prowadzący zajęcia

mgr Katarzyna Dusik,
dr Paweł Gąsior,
mgr Bartosz Gotkiewicz,
mgr Tytus Iwański,
mgr Szymon Opioła,
dr Katarzyna Węgrzyn

Egzaminator/ Zaliczający

dr Paweł Gąsior


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
60.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 60 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
60.0
ECTS:
0.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna wpływ aktywności fizycznej na zdrowie jednostki i społeczeństwa

K_W23

P6S_WG, P6S_WK_01

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

W2

Zna i rozumie zasady BHP zajęć na wybranym module.

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi przeprowadzić i zinterpretować proste testy sprawnościowe związane ze specyfiką wybranych dyscyplin sportowych

K_U07

P6S_UW_02

test umiejętności wykonania zadania, (U)

U2

Potrafi wykonywać czynności ruchowe konieczne do wykonywania wybranej aktywności fizycznej.

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Zna dyscypliny sportowe spełniające kryterium całożyciowej troski o ciało.

lista obecności i spóźnień itp. (K)

K2

Współpracuje w grupie podczas podejmowania aktywności fizycznej.

Formy i metody kształcenia

W nauczaniu ruchu: syntetyczna i analityczna, metody odtwórcze i aktywizujące.

W przekazywaniu wiedzy: wykład i dyskusja


Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Treści programowe:

ZGS

1. Zasady poruszania w piłce koszykowej, nożnej i siatkowej.

2.Przypomnienie podstawowych przepisów gry.

3. Przypomnienie podstawowych elementów technicznych ZGS.

4. Miniturnieje w systemach „każdy z każdym” i pucharowym.

5. Małe gry taktyczne.

6. Nauka sędziowania ZGS

Trening siłowy

1. BHP zajęć na siłowni.

2. Metoda obwodowa.

3. Metoda body bulding.

4.Ćwiczenia z ciężarem wolnym.

5. Zestawy ćwiczeń na wybrane grupy mięśniowe.

6. Elementy ćwiczeń zastosowanych w treningu typu „cross fit”.

Fitness

1.BHP zajęć fitness.

2.Zajęcia „cardio”: Dance, Step, Zumba, Tabata.

3.Zajęcia „muscle:” BS, Sztanga.

4.Zajecia „cooling”: Pilates, Body & mind.

5.Trening terenowy funkcjonalny „cross trening”

Wspinaczka

1. BHP zajęć na ścianie wspinaczkowej.

2. Podstawowe zasady asekuracji.

3. Wiązanie liny i zakładanie uprzęży.

4. Zasady przemieszczania się po formach niskich „boulder”

5. Wspinanie z asekuracją górną.

6. Zasady wspinania z asekuracją dolną.

Nordic Walking

1. Zasady doboru sprzętu.

2.Krok klasyczny.

3.Technika kroku  fitness.

4. Technika kroku 2/1.

5. Technika podejść.

6. Technika kroku funlauf.

7. Zasady monitorowania intensywności podczas marszu

Pływanie

1. BHP zajęć na pływalni

2.Ćwiczenia adaptacji wstępnej

3.Technika wykonywania poślizgów

4.Technika pływania stylem grzbietowym

5.Technika pływania kraulem

6. Technika pływania stylem klasycznym

Kickboxing

1. BHP zajęć w sportach walki

2. Pozycja walki

3. Poruszanie w kickboxingu

4. Obrona przed ciosami prostymi

5. Ciosy proste

6. Kopnięcie frontalne

7. Ciosy sierpowe

8. Obrony przez odskok, zejście z linii ciosu, unik rotacyjny

9. Kopniecie low-kick

Turystyka górska

1. Zasady poruszania się na szlakach górskich.

2. Zasady doboru ubioru i sprzętu w zależności od warunków terenowych i pogodowych.

3. Elementy topografii Tatr, Gorców i Pienin.

4. Wycieczki piesze w różne rejony Tatr, Gorców i Pienin.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia:

I. Wymagania obowiązujące na module – pływanie

1.  W zakresie umiejętności technicznych student wybiera 2 style pływackie spośród trzech: styl grzbietowy, styl klasyczny, kraul. Wybranymi stylami pokonuje dystans 2 x 25m. Za poszczególne elementy techniczne otrzymuje od 0-3 punktów, gdzie:

0 – brak podstawowych umiejętności wykonania zadania

1 – wykonuje zadanie z dużymi błędami

2- wykonuje zadanie z niewielkimi błędami

3- wykonuje zadanie techniczne bezbłędnie

Ułożenie ciała na wodzie

Technika pracy ramion

Technika pracy nóg

Koordynacja pracy ramion i pracy nóg

Oddychanie

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

O zaliczeniu decyduje suma punktów:

5-6 dostateczny

7-8 dostateczny plus

9-10 dobry

11-12 dobry plus

13-15 bardzo dobry

2.  Student we wszystkich zajęciach musi uczestniczyć czynnie. Dopuszcza się dwie nieobecności losowe.

II. Wymagania obowiązujące na module – turystyka górska

1.  W ramach zaliczenia modułu student przygotowuje pracę – program wycieczki górskiej. Za poszczególne elementy pracy otrzymuje od 0-3 punktów.

Krótki informacyjny temat i jasno zdefiniowany cel

Wszystkie elementy programu (harmonogram, opis trasy, mapa)

Spis bibliograficzny

Sformatowany i spójny logicznie tekst

, właściwa pisownia i interpunkcja

Oddanie pracy w terminie

0 lub 3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

O zaliczeniu decyduje suma punktów:

5-6 dostateczny

7-8 dostateczny plus

9-10 dobry

11-12 dobry plus

13-15 bardzo dobry

2.Student musi wziąć czynny udział we wszystkich zaplanowanych wycieczkach.

III. Wymagania obowiązujące na module – kickboxing z elementami samoobrony

1.  W zakresie umiejętności technicznych student przystępuje do zaliczenia pięciu elementów. Za poszczególne zadania techniczne otrzymuje od 0-3 punktów, gdzie:

0 – brak podstawowych umiejętności wykonania zadania

1 – wykonuje zadanie z dużymi błędami

2- wykonuje zadanie z niewielkimi błędami

3- wykonuje zadanie techniczne bezbłędnie

Poruszanie w kick-boxingu

Technika obron

Technika ataków

Obalenia

Pady

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

O zaliczeniu decyduje suma punktów:

5-6 dostateczny

7-8 dostateczny plus

9-10 dobry

11-12 dobry plus

13-15 bardzo dobry

2.  W zakresie obecności student zgodnie z Regulaminem ZWFiS PPUZ w Nowym Targu powinien uczestniczyć czynnie w 80% zajęć a w 20% może uczestniczyć biernie. Dopuszcza się jedną nieobecność losową.

IV. Wymagania obowiązujące na module – wspinaczka

1.  W zakresie umiejętności technicznych student przystępuje do zaliczenia pięciu elementów. Za poszczególne zadania techniczne otrzymuje od 0-3 punktów, gdzie:

0 – brak podstawowych umiejętności wykonania zadania

1 – wykonuje zadanie z dużymi błędami

2- wykonuje zadanie z niewielkimi błędami

3- wykonuje zadanie techniczne bezbłędnie

Asekuracja*

Węzły wspinaczkowe

Wspinanie buldering

Wspinanie obwodowe

0 lub 3pkt

0-3pkt

0-3pkt

0-3pkt

*w przypadku asekuracji student musi wykonać zadanie bezbłędnie

O zaliczeniu decyduje suma punktów:

5-6 dostateczny

7-8 dostateczny plus

9-10 dobry

11-12 dobry plus

13-15 bardzo dobry

Student musi zaliczyć asekurację na 3 punkty w przeciwnym wypadku nie zostaje dopuszczony do zaliczenia pozostałych umiejętności technicznych.

2.  W zakresie obecności student zgodnie z Regulaminem ZWFiS PPUZ w Nowym Targu powinien uczestniczyć czynnie w 80% zajęć a w 20% może uczestniczyć biernie. Dopuszcza się jedną nieobecność losową.

V. Wymagania obowiązujące na module – zespołowe gry sportowe

UNIHOKEJ - test sprawności specjalnej

Opis: wykonanie kolejno elementów technicznych (możliwe dwie próby):

1- odbicie piłeczki o ławeczkę/bandę markując podanie do partnera, przyjęcie, 2 - prowadzenie piłeczki slalomem między pachołkami,

3 - odbicie piłki o ławeczkę/bandę markując podanie do partnera zakończone strzałem na bramkę

Kryteria poprawności wykonania elementu (max ilość punktów do uzyskania) :

1 - prawidłowe uderzenie i przyjęcie piłeczki, celność - 2 pkt

2 - właściwe tempo poruszania się między pachołkami, panowanie nad  piłeczką - 2 pkt

3 - prawidłowy, wykonany w tempie strzał do bramki po podaniu, celność strzału - 4 pkt

Kryteria ocen:  8 pkt:  bdb,  7 pkt: plus db,  6 pkt: db,  5 pkt: plus dst,  4 pkt: dst,  3 pkt i mniej: nast.

KOSZYKÓWKA

Opis: wykonanie kolejno elementów technicznych (możliwe dwie próby):

1- podanie oburącz sprzed klatki piersiowej do partnera i przyjęcie piłki (chwyt oburącz), 2 - prowadzenie piłki kozłując slalomem między tyczkami, 3 - rzut z biegu jednorącz po dwutakcie

Kryteria poprawności wykonania elementu (max ilość punktów do uzyskania) :

1 - prawidłowy ruch ramion do wyprostu przy podaniu i ściągnięcie na klatkę piersiową po chwycie piłki, celność - 2 pkt

2 - właściwe tempo biegu i kozłowania ręką dalszą od tyczki, kontrola piłki - 2 pkt

3 - prawidłowy, wykonany w tempie dwutakt (bez błędu kroków), wyprowadzenie piłki sprzed klatki piersiowej i rzut jednorącz z zaznaczeniem wyprostu ręki, celność rzutu - 4 pkt

Kryteria ocen:  8 pkt:  bdb,  7 pkt: plus db,  6 pkt: db,  5 pkt: plus dst,  4 pkt: dst,  3 pkt i mniej: ndst

PIŁKA NOŻNA - test sprawności specjalnej

Opis: wykonanie kolejno elementów technicznych (możliwe dwie próby):

1- podanie do partnera i przyjęcie piłki, 2 - prowadzenie piłki slalomem między tyczkami, 3 - strzał do bramki z biegu

Kryteria poprawności wykonania elementu (max ilość punktów do uzyskania) :

1 - prawidłowe uderzenie i przyjęcie piłki wewnętrznym podbiciem, celność - 2 pkt

2 - właściwe tempo poruszania się między pachołkami, panowanie nad  piłką - 2 pkt

3 - prawidłowy, wykonany w tempie strzał do bramki prostym  lub wewnętrznym podbiciem stopy, celność strzału - 4 pkt

Kryteria ocen:  8 pkt:  bdb,  7 pkt: plus db,  6 pkt: db,  5 pkt: plus dst,  4 pkt: dst,  3 pkt i mniej: ndst

VI. Wymagania obowiązujące na module – trening siłowy, nordic walking

Ocena słowna

(skrót)

Opis wymaganych kryteriów

Stopień opanowania

wiedzy i umiejętności w punktach

bardzo dobry

(bdb)

osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty

10

dobry plus

(db plus)

osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z pewnymi błędami lub nieścisłościami

9

dobry

(db)

osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych mniej istotnych aspektów

7-8

dostateczny plus

(dst plus)

osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych istotnych aspektów lub z istotnymi nieścisłościami

6-7

dostateczny

(dst)

osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych ważnych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami

4-5

niedostateczny

(ndst)

brak osiągnięcia zakładanych efek-tów kształcenia

0-3

Obecność  0-4pkt , 100% obecności 4pkt, jedna nieobecność 3pkt, dwie nieobecności 2pkt. Wiecej niż dwie nieobecnosci 0 pkt. 0 pkt za obecność jest równoznaczne z brakiem zaliczenia. 

Wiecej niż dwie nieobecnosci 0 pkt.

Praca pisemna ( plan treningowy ) 0-3 pkt

Przeprowadzenie swojego treningu w praktyce 0-3 pkt.

VII. Wymagania obowiązujące na module – fitness i muzyczne formy ruchowe

Praca  zaliczeniowa w formie prezentacji grupie, wybranej formy zajęć fitness

Kryteria:

1.Przedstawienie historii wybranej formy fitness w Swiecie i w Polsce-zalozyciele (1-3 pkt)

2.Uzasadnienie własnego wyboru i argumentacja pod kątem bezpieczenstwa,aspektow zdrowotnych i relacyjnych tej dziedziny fitness (pkt 1-3)

3.Przygotowanie od 2 do 3 filmow pokazujacych w praktyce daną formę Fitness od strony metodycznej (pkt1-3)

Punktacja:

>4 pkt dst

>6 pkt db

>8 pkt bdb

Frekwencja zgodnie z regulaminem ZWFiS.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma i warunki zaliczenia:

1. Obecności w zajęciach z wychowania fizycznego (w tym 80% udział aktywny, tzn. z podejmowaniem aktywności fizycznej).

2. Przystąpienie i zaliczenie sprawdzianów umiejętności na modułach  gdzie sprawdziany są planowane.

3. Przygotowanie prac lub konspektów na modułach gdzie takie są wymagane.

4. Przesłanie karty modułu lub poświadczenie o udziale w zajęciach sportowych zgodnie z Regulaminem ZWFiS.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Trening siłowy: Ambroży T., Kaganek K., Kost M., Pilch W. Ćwiczenia siłowe i odżywianie w treningu fitness. EAS. Kraków, 2008.
2Wspinaczka: Long J. Wspinaczka praktyczny podręcznik. RM. Warszawa, 2015.
3Nordic walking: Wilanowski A. Nordic walking dla każdego. Bukowy las. Wrocław, 2014.
4Fitness: Kuba L., Paruzel - Dyja M. Fitness nowoczesne formy gimnastyki, Katowice 2013.
5Pływanie: Karpiński R. Pływanie. Podstawy, technika, nauczanie, AWF Katowice 2005
6Sieniek B. (red.): Przepisy gier indywidualnych i zespołowych. Przepisy rozgrywania zawodów w lekkoatletyce. Helvetica. Starachowice, 2001.
7Talaga J. A – Z Sprawności fizycznej – Atlas ćwiczeń. Warszawa, 1995.

Wykaz literatury uzupełniającej

Brak danych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----