sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Przedmiot do wyboru:Diagnostyka laboratoryjna

Kod zajęć

D-1-3,12a.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Bożena Bogusz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu fizjologii, patofizjologii, biochemii. 

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z rodzajami oraz specyfiką badań wykonywanych w Zakładach Diagnostyki Laboratoryjnej. Zdobycie umiejętności określania celu badań laboratoryjnych i ich interpretacja w poszczególnych jednostkach chorobowych.

Prowadzący zajęcia

dr Bożena Bogusz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bożena Bogusz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 7 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
40 		ECTS:
1.6 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Wykazuje znajomość anatomii i podstawowych procesów fizjologicznych.

K_W01

P6S_WG

odpowiedź, (W), sprawdzian pisemny (W)

W2

Zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań

K_W02

P6S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej

K_U07

P6S_UW_02

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę

K_K10

P6S_KO_03

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

K2

Interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń w różnych jednostkach chorobowych

K_K05

P6S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykłady -  objaśnienie, prezentacja multimedialna, wykład informacyjny

Ćwiczenia - metody problemowe - klasyczna metoda problemowa, metody aktywizujące: metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna, metoda sytuacyjna

Treści programowe


Wykłady
  1. Rola badań laboratoryjnych w procesie diagnostycznym. 
  2. Rodzaje materiałów pobieranych do badań laboratoryjnych.
  3. Przygotowanie pacjenta do badań..
  4. Pojęcia normy i ich znaczenie dla formułowania diagnozy.
  5. Czynniki analityczne, zmienność analityczna, swoistość i czułość testu. 
  6. Wpływ błędów przedanalitycznych i analitycznych na wyniki badań laboratoryjnych.
  7. Sposoby przedstawiania wyników w odniesieniu do zakresu wartości referencyjnych.
  8. Diagnostyka laboratoryjna wybranych chorób i stanów klinicznych.
Ćwiczenia
ćwiczenia
  1. Dobór i interpretacja wyników badań laboratoryjnych zlecanych w różnych chorobach - wartości prawidłowe
  2. Analiza przykładowych wyników badań:
  3. Diagnostyka laboratoryjna zaburzeń gospodarki węglowodanowej (cukrzyca, insulinooporność).
  4. Diagnostyka laboratoryjna zaburzeń gospodarki lipidowej. 
  5. Diagnostyka laboratoryjna chorób cywilizacyjnych
  6. Diagnostyka laboratoryjna chorób wątroby
  7. Diagnostyka zaburzeń odżywiania (otyłość, niedobory żywieniowe)
  8. Diagnostyka laboratoryjna układu endokrynnego - choroby tarczycy
  9. Diagnostyka kliniczna chorób sercowo-naczyniowych. 
  10. Zaburzenia morfologii - niedokrwistości.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Test/ egzamin pisemny:

od 90% bardzo dobry (5,0)

od 80% dobry plus (4,5)

od 70% dobry (4,0)

od 60% dostateczny plus (3,5)

od 50% dostateczny (3,0)

poniżej 50% niedostateczny (2,0)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na zajęciach.

Zaliczenie testu wyboru.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Diagnostyka laboratoryjna w dietetyce. E. Stefańska, K. Orywal, L. Ostrowska. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2018
2 Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. A. Dembińska-Kieć, Solnica B, J. Naskalski Edra Urban & Partner, 2017, Wydanie: IV
3 Diagnostyka laboratoryjna. Bogdan Solnica, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2019, wyd.2

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Diagnostyka laboratoryjna. B. Neumeister, I. Besenthal, H. Liebich, Edra Urban & Partner, Wrocław 2013, wyd.2
2Interpretacja badań laboratoryjnych. J. Wallach, Medipage, Warszawa 2011, wyd.1

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy