sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Higiena i bezpieczeństwo pracy z elementami ergonomii

Kod zajęć

D-1-1,4.20-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza o zasadach bezpieczeństwa i higienie. 

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest: Poznanie najważniejszych pojęć związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy. Poznanie organizacji sprawujących nadzór (państwowy, administracyjny i społeczny) nad warunkami pracy w Polsce. Poznanie praw i obowiązków pracodawcy oraz pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Poznanie rodzajów odpowiedzialności jakim podlega pracodawca oraz pracownik w przypadku naruszenia przepisów prawa pracy. Poznanie przepisów prawa pracy dotyczących kobiet, kobiet w ciąży, młodocianych i niepełnosprawnych. Poznanie przepisów prawa pracy dotyczących obiektów budowlanych, pomieszczeń pracy i pomieszczeń higieniczno-sanitarnych. Nabycie umiejętności korzystania

Prowadzący zajęcia

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bogumiła Lubińska-Żądło


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
26.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
14.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 4 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 3 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
40.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
1.2 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zan podstawy prawa pracy oraz podstawy przedsiębiorczości dla praktyki zawodowej z zakresu dietetyki

K_W25

P6S_WK_03

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Stosuje zasady systemu analizy zagrożeń związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy

K_U18

P6S_UW_01, P6S_UU

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii oraz stosuje przepisy prawa pracy dotyczące wykonywanych zadań zawodowych

K_U21

P6S_UW_02, P6S_UO_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Przestrzega zasady bezpieczeństwa pracy, potrafi działać w warunkach niepewności i stresu. Jest świadomy obowiązku nasilenia pierwszej pomocy osobom poszkodowanym

K_K09

P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład konwersatoryjny. Wykład wsparty prezentacją multimedialną. Metody przypadków, dyskusja dydaktyczna. Metody i techniki kształcenia na odległość. 

Treści programowe


Wykłady

1. Nadzór nad warunkami pracy 2. Obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 3. Odpowiedzialność pracodawcy i pracownika 4. Ochrona pracy kobiet, młodocianych i osób niepełnosprawnych 5. Obiekty budowlane i pomieszczenia pracy 6. Psychofizyczne aspekty procesu pracy, podstawowe pojęcia z zakresu ergonomii 7. Określenie wymagań dla stanowisk pracy 8. Profilaktyczna ochrona zdrowia
Ćwiczenia
ćwiczenia audytoryjne

1. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem (ochrona pracy kobiet) 2. Ochrona pracy młodocianych i ochrona zatrudnienia osób niepełnosprawnych 3. Identyfikacja czynników szkodliwych, uciążliwych i niebezpiecznych dla zdrowia, podstawowe pojęcia dot. zagrożeń w środowisku pracy, czynniki fizyczne, chemiczne, biologiczne w środowisku pracy 4. Czynniki psychospołeczne występujące podczas pracy 5. Analiza zagrożeń podczas pracy, zagrożenia mechaniczne, zagrożenia od urządzeń mechanicznych 6. Środki ochrony indywidualnej i zbiorowej 7. Profilaktyczna ochrona zdrowia, badania i pomiary czynników szkodliwych w środowisku pracy 8. Pojęcia i definicje związane z wypadkiem przy pracy oraz w drodze do pracy lub z pracy 9. Okoliczności i przyczyny wypadków przy pracy oraz w drodze do pracy lub z pracy, dokumentowanie 10. Postępowanie w sprawach chorób zawodowych 11. Psychofizyczne aspekty procesu pracy 12. Określenie wymagań dla stanowiska pracy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1. kryteria dla testu wiadomości:

1) od 90%  bardzo dobry (5,0);

2) od 80%  dobry plus (4,5);

3) od 70%  dobry (4,0);

4) od 60%  dostateczny plus (3,5);

5) od 50%  dostateczny (3,0);

6) poniżej 50%  niedostateczny (2,0).

2. Kryteria oceny umiejętności: 

5,0 - zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką jakość pomocy. 

4,0 - zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi. 

3,0 - wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi. 

2,0 - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi. 

3. Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. i punktacja studenta 0-3 pkt. 

Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry, uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny, uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z zajęć praktycznych. 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zasady dopuszczenia do egzaminu: 

1. Uzyskanie pozytywnej oceny z prezentacji multimedialnej 

2. Obecność na zajęciach (80%)

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Rączkowski B. 2020. BHP w praktyce, ODDK, Gdańsk.
2.Praca zbiorowa. Kodeks pracy 2020 praktyczny komentarz z przykładami. Wyd. Infor. Rączkowski B. 2020. BHP w praktyce, ODDK, Gdańsk. Jaśkowski K. 2020. Meritum Prawo Pracy. Wyd. Wolters Kluwer, Abramowski M., Wójcik S’ 2020. BHP w oświacie. Wyd. CH BECK. Koradecka D. (red.). 2000. Nauka o pracy – bezpieczeństwo, higiena, ergonomia. Pakiet edukacyjny dla uczelni wyższych. CIOP, Warszawa.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Wybrane publikacje CIOP, PIP, PIS wskazane na zajęciach.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy