sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Technologia informacyjna

Kod zajęć

D-1-1,6a.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 25.0 2.0
Suma 0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Ariel Pasionek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość technologii informacyjnej na poziomie podstawowym.

Założenia i cele zajęć

Znajomość i obsługa programów użytkowych z rodziny Microsoft Office, narzędzi google.pl oraz Internetu.

Prowadzący zajęcia

mgr Ariel Pasionek

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Ariel Pasionek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma wiedzę na temat podstawowych narzędzi informatycznych i technik pozyskiwania i gromadzenia danych pozwalających opisywać, analizować i przewidywać skutki określonych zjawisk związanych z dietetyk.

prezentacja (W)

W2

Ma wiedzę na temat systemu operacyjnego Windows, zasad przygotowywania prezentacji i zasad tworzenia arkuszy kalkulacyjnych.

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykorzystać do realizacji określonego zadania program do edycji tekstu, arkusz kalkulacyjny, program do tworzenia prezentacji

K_U26

P6S_UW_01, P6S_UU

prezentacja (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Zachowuje krytycyzm i skłonność do weryfikowania pozyskiwanych informacji droga internetową.

K_K01

P6S_KK_01

prezentacja (W)

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia praktyczne, praca w grupach, projekty, realizacja zdań z wykorzystaniem pakietu Microsoft Office, instrukcja.

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji. Podstawowe miejsce uzyskiwania i wymiany informacji - portal GOOGLE.PL wraz z jego narzędziami wspomagającymi tworzenie dokumentów, publikowanie ich w witrynie internetowej studenta oraz prowadzenie korespondencji przez konto pocztowe studenta, grupę dyskusyjną lub usługę czat. Redakcja i publikacja przez studentów artykułów multimedialnych, sporządzanie i publikacja formularzy oraz przygotowanie i publikacja prezentacji na tematy związane z dietetyką.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

3,0 – wykonanie wskazanych zadań po blokach programowych na niskim poziomie – wskazanie co najmniej 5 błędów,

3,5 - wykonanie wskazanych zadań po blokach programowych na podstawowym poziomie – wskazanie co najmniej 4 błędów

4,0 - wykonanie wskazanych zadań po blokach programowych na dobrym poziomie – wskazanie co najwyżej 3 błędów,

4,5 - wykonanie wskazanych zadań po blokach programowych na więcej niż dobrym poziomie – wskazanie co najwyżej 2 błędów,

5,0 - wykonanie wskazanych zadań po blokach programowych na bardzo dobrym poziomie – wskazanie co najwyżej 1 błędu

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie z oceną. Uzyskanie pozytywnej oceny z przygotowanej samodzielnie prezentacji.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Cox Joyce: Microsoft Word 2010. Krok po kroku. Gliwice 2012, Wydawnictwo RM
2Frye Curtis: Microsoft Excel 2010 krok po kroku Gliwice 2012, Wydawnictwo RM
3I. Gajda, M. Pękala, D. Wilk Kołodziejczyk, Elementy redaktora tekstu MS Word 2000. Zeszyt ćwiczeń,, Kraków, 2002, Krakowska Szkoła Wyższa
4I. Gajda, M. Pękala, S. Rymarczyk, D. Wilk-Kołodziejczyk, Elementy arkusza kalkulacyjnego MS Excel 2000. Zeszyt ćwiczeń, Kraków, 2003, Krakowska Szkota Wyższa
5M. Pękala, red., Elementy programu prezentacyjnego MS PowerPoint 2000. Zeszyt ćwiczeń., Kraków, 2004, Krakowska Szkoła Wyższa

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1B. Bylina, J. Bylina, J. Mycka, Podstawy technologii informacyjnej i informatyki w przykładach i zadaniach, Lublin, 2007, UMCS
2M.J Pękala, Wybrane zagadnienia informatyki. Wydanie trzecie zmienione i uzupełnione, Kraków, 2006, Krakowska Szkoła Wyższa

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----