sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Genetyka z elementami genetyki człowieka

Kod zajęć

D-1-2,1.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Aleksandra Kiełtyka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Posiada określoną wiedzę w zakresie zjawisk biologicznych zachodzących w organizmie człowieka.

Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie genetyki, podstawowych praw genetycznych oraz zasad dziedziczenia.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami dziedziczenia oraz podłożem zmienności organizmów jak również zależności między genotypem a fenotypem osobnika, w jaki sposób cechy są przekazywane z pokolenia na pokolenie.

Studenci zostają wprowadzeni w dziedzinę nowoczesnych zastosowań genetyki i inżynierii genetycznej.

Prowadzący zajęcia

dr Aleksandra Kiełtyka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Aleksandra Kiełtyka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
30.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Posiada zakres wiedzy z biologii i genetyki i ich związek z żywieniem

K_W07

P6S_WG

test standaryzowany, (W), odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), prezentacja (W)

W2

Dysponuje poszerzoną wiedzą w zakresie zjawisk patologiczno- biologicznych zachodzących w organizmie człowieka

K_W03

P6S_WG

W3

Dysponuje wiedzą z zakresu organizacji komórkowej i narządów występujących w organizmie człowieka

K_W06

P6S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Wykorzystuje wiedzę z biologii i genetyki w zakresie podstawowych czynnościach zawodowych

K_U01

P6S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), dyskusja

U2

Umiejętnie przygotowuje i prezentuje w formie pisemnej i ustnej prace własne dotyczące zagadnień biologii, genetyki i dietetyki.

K_U15

P6S_UW_01, P6S_UK_02, P6S_UU

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Potrafi określić swoje mocne i słabe strony

K_K01

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), lista obecności i spóźnień itp. (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

K2

Potrafi ocenić swoje możliwości a także wie z jakich źródeł i kiedy powinien skorzystać z pomocy

K_K02

P6S_KK_01, P6S_KR

K3

Przestrzega praw etycznych i zawodowych

K_K03

P6S_KR

Formy i metody kształcenia

wykład informacyjny, dyskusja dydaktyczna, prelekcja, wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna, kształcenie na odległość

Treści programowe


Wykłady

Podstawowe terminy genetyczne

Cykl życiowy komórki

Kod genetyczny

Podstawy genetyczne grup krwi

Kariotyp człowieka.

Genetyka kliniczna.

Wady i choroby genetyczne.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Zapoznanie się z przepisami BHP.

Charakterystyka organizmów modelowych (D. melanogaster, myszy, szczury)

Założenia teorii Morgana, I, II Prawo Mendla

Analiza kariotypów

Charakterystyka głównych grup krwi oraz zasady ich dziedziczenia

Allele wielokrotne

Geny epistatyczne

Choroby genetyczne

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-60% dst;

61-70% +dst;

71-80% db;

81-90%+db;

91-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Egzamin pisemny.

Warunki przystąpienia:

pozytywne oceny z kolokwium,

frekwencja na zajęciach ,

pozytywna ocena z zaliczenia.

Poziom A:

Prezentuje ubogi zasób słownictwa medycznego. Wykazuje się mała znajomością pojęć i terminologii z zakresu przedmiotu. Odtwarza pamięciowo podstawowe informacje. Potrafi z pomocą wykładowcy rozwiązać proste zadania wymagające wiedzy podstawowej.

Poziom B:

Dobra znajomość pojęć i terminologii. Poprawnie przeprowadza analizę przyczynowo-skutkową przedstawionych problemów. Poprawnie wykorzystuje zdobyte wiadomości i rozwiązuje typowe problemy teoretyczne i praktyczne.

Poziom C:

Student posiadł wiedzę obejmującą cały program z zakresu biologii i genetyki z pełnym jej zrozumieniem. Samodzielnie interpretuje i analizuje wybrane problemy medyczne. Wykazuje zainteresowanie problematyką genetyki. Potrafi sprecyzować, uzasadnić swoje stanowisko posługując się językiem specyficznym dla genetyki. Aktualizuje wiedzę w procesie samokształcenia.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Genetyka medyczna i molekularna. J. Bal, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2017
2Genetyka medyczna. Tobias, Edward S. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2014
3Genetyka medyczna. Bradley, John R. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2017

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Genetyka molekularna; red. Piotr Węgleński; Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012
2Genetyka. Krótkie wykłady; H.L. Fletcher, G.I. Hickey, P.C. Winter; Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Brak