sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Przedmiot do wyboru: Kliniczny zarys chorób w opiece paliatywnej

Kod zajęć

D-1-3,5b.20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii i patologii oraz z psychologii i socjologii. 

Założenia i cele zajęć

Poznanie nieuleczalnych, postępujących, ograniczających życie chorób nowotworowych i nienowotworowych w zakresie opieki paliatywnej i hospicyjnej. Poznanie najczęściej występujących zaburzeń układowych przydatnych w zawodzie dietetyka. Kształtowanie umiejętności współpracy w zespole interdyscyplinarnym opieki paliatywnej i hospicyjnej.

Prowadzący zajęcia

dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bogumiła Lubińska-Żądło


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
31.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
19.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
15 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna patofizjologię, objawy kliniczne i powikłania chorób nieuleczalnych.

K_W03

P6S_WG

test standaryzowany, (W)

W2

Zna mechanizmy dziedziczenia oraz genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech człowieka mające wpływ na występowanie chorób nieuleczalnych

K_K07

P6S_KO_01

Umiejętności: student potrafi

U1

Rozpoznaje zaburzenia układowe w przypadku nieuleczalnych, postępujących, ograniczających życie chorób nowotworowych i nienowotworowych w opiece paliatywnej

K_U01

P6S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Zdaje sobie sprawę ze znaczenia kształcenia premanentnego, potrafi określić mocne i słabe strony swoich możliwości, wie kiedy korzystać z pomocy ekspertów.

K_K01

P6S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K)

K2

Okazuje szacunek i troskę wobec pacjentów objętych opieką paliatywną, a także dba o ich dobro

K_K05

P6S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z wykorzystaniem nowoczesnych technik audiowizualnych. Aktywizujące metody nauczania ze szczególnym uwzględnieniem metody ćwiczeń, tekstu przewodniego, metody przypadków i dyskusji dydaktycznej. 

Treści programowe


Wykłady

1. Specyfika opieki paliatywnej i hospicyjnej - 1 godz. 

2. Podmiotowość pacjenta nieuleczalnie chorego - 1 godz. 

3. Postępowanie w bólu u pacjentów objętych opieką paliatywną - 2 godz. 

4. Podstawy kliniczne zaburzeń ze strony układu oddechowego - 2 godz. 

5. Podstawy kliniczne zaburzeń ze strony układu pokarmowego - 2 godz. 

6. Podstawy kliniczne zaburzeń ze strony układu moczowego - 2 godz. 

7. Stomie i przetoki u pacjentów objętych opieką paliatywną - 1 godz. 

8. Dolegliwości neuropsychiczne i chorych nieuleczalnie - 2 godz. 

9. Problemy psychiczne, społeczne i duchowe pacjentów i ich rodzin - 1 godz. 

10. Rola dietetyka w zespole interdyscyplinarnym w opiece paliatywnej i hospicyjnej - 1 godz.
Ćwiczenia
ćwiczenia laboratoryjne,
ćwiczenia kliniczne

Ćwiczenia laboratoryjne: 

1. Nieuleczalne, postępujące, ograniczające życie choroby nowotworowe i nienowotworowe u dorosłych w opiece paliatywnej - 5 godz. 2. Wybrane nieuleczalne, postępujące, ograniczające życie choroby nowotworowe i nienowotworowe u dzieci w opiece paliatywnej - 5 godz. 

Ćwiczenia kliniczne: 

1. Pacjent nieuleczalnie chory w warunkach domowych i szpitalnych, ocena stanu odżywienia - studium przypadku - 5 godz. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1. Test jednokrotnego wyboru - zgodnie z par. 14 ust. 1 regulaminu studiów, który obowiązuje od 1 października 2019 r. w Uczelni przy weryfikacji efektów uczenia się stosuje się następującą skalę ocen: 1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0). 

2. Kryteria oceny umiejętności: 5,0 - zadanie wykonane samodzielnie, zgodnie z zasadami, zapewniające wysoką jakość pomocy. 4,0 - zadanie wykonane z niewielkim ukierunkowaniem nauczyciela, poprawnie, zgodnie z zasadami i wytycznymi. 3,0 - wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonane zgodnie z wytycznymi. 2,0 - brak samodzielności w działaniu, mimo ukierunkowania i pomocy nauczyciela, wykonanie niezgodne z wytycznymi. 

3. Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. i punktacja studenta 0-3 pkt. Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry, uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny, uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z zajęć o charakterze praktycznym

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych - przygotowanie projektu, zaliczenie oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) ćwiczeń klinicznych - 100% obecności. 

Aktywność na zajęciach. Zaliczenie testu jednokrotnego wyboru na ocenę pozytywną.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.de Walden - Gałuszko K., Kartacz A. Pielęgniarstwo w opiece paliatywnej PZWL Warszawa 2016
2.Krajewska-Kułak E., Dzierżanowski T., Krzyżanowski D., Cybulski M. Opieka paliatywna Poradnik dla lekarzy i pielęgniarek rodzinnych oraz rodzin pacjentów Difin 2018
3.Leppert W. Praktyczny przewodnik medycyny paliatywnej i opieki wspierającej Via Medica, 2020
4.Szawłowski A.W., Gromadzka-Ostrowska J., Paluszkiewicz P., Sobocki J., Słodkowski M. Żywienie w chorobach nowotworowych PZWL, 2020,

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Wójcik A., Pyszora A. Fizjoterapia w opiece paliatywnej PZWL, Warszawa, 2013
2.OBWIESZCZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 28 marca 2018 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu opieki paliatywnej i hospicyjnej
3.Standardy żywienia dojelitowego i pozajelitowego Polskie Towarzystwo Żywienia Pozajelitowego, Dojelitowego i Metabolizmu 2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy