sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Język obcy do wyboru 1z2: Język angielski

Kod zajęć

D-1-1_5,8a.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 30.0 2.0
1 2 0 30.0 2.0
2 3 0 30.0 2.0
2 4 0 30.0 2.0
3 5 0 30.0 2.0
Suma 0 150.0 10.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Bożena Bąk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1

Założenia i cele zajęć

Rozwój wszystkich sprawności językowych: słownictwo, gramatyka, mówienie, czytanie, pisanie, słuchanie  oraz rozwój kompetencji językowych w zakresie języka specjalistycznego związanego ze studiowanym kierunkiem na poziomie B2

Prowadzący zajęcia

mgr Bożena Bąk

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Bożena Bąk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
150.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 150 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
150.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 120 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 30 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
300.0
ECTS:
10.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
300
ECTS:
10
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student opanował słownictwo, gramatykę,umiejętność mówienia, czytania, pisania i słuchania na poziomie B2 w zakresie języka angielskiego ogólnego i języka specjalistycznego związanego ze studiowanym kierunkiem (dietetyką).

K_U16

P6S_UK_03

egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W), sprawdzian pisemny (W), kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

ćwiczenia; praca indywidualna i w grupach, metoda podająca


Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Semestr I:
1. Food and Cooking - słownictwo i mówienie
2. "Mood Food" - czytanie i mówienie
3. "Running a Restaurant" - czytanie i słuchanie. Czasy Present Simple i Present Continuous
4. Family Life - mówienie i słuchanie. Sposoby mówienia o przyszłości
5. "Younger Brother or Only Child?" - czytanie
6. Słownictwo związane z osobowością. Opis osoby
7. "Practical English: Meeting the Parents" - słuchanie
8. Money - słownictwo. czasy Present Perfect i Past Simple
9. "The Millionaire with a Secret" - czytanie i mówienie
10. "Changing Lives" - słuchanie i mówienie
11. "TV Presenter's Amazon Challenge" - czytanie i słuchanie. Present Perfect i Present Perfect Continuous
12. Sprawdzian ustny
13. Angielski specjalistyczny: owoce, warzywa, produkty zbożowe
14. Angielski specjalistyczny: mięso, drób, ryby
15. Angielski specjalistyczny: produkty zbożowe

Semestr II:
1. Transport - słownictwo. Transport w Londynie - czytanie. Ćwiczenia w pisaniu
2. "Race across London" - czytanie i słuchanie
3. Stopniowanie przysłówków i przymiotników oraz zdania porównawcze. "Dangerous at the Wheel" -
słuchanie
4. "Stereotypes - or are they?" - czytanie. Przedimki a/ an/ -/ the
5. "Commando Dad" - czytanie. Dependent Prepositions
6. "Practical English - A difficult celbrity" - słuchanie
7. Modalność: can/ could/ be able. "I've never been able to..." - czytanie
8. "He's English but he can speak 11 languages" - czytanie i słuchanie. Imiesłowy zakończone na -ed i -ing,
zaimek zwrotny
9. Modalność: must, have to, should. "Modern Manners?" - czytanie
10. "Mother-in-law from Hell..." - czytanie i słuchanie
11. Sport - słownictwo
12. Sprawdzian ustny. "If I bounce the ball five times..." - czytanie
13. Angielski specjalistyczny: żywność organiczna, anatomia ludzkiego ciała
14. Angielski specjalistyczny: układ pokarmowy
15. Angielski specjalistyczny: układ pokarmowy, układ endokrynologiczny

Semestr III:
1. "Being a Referee" - słuchanie. Czasy przeszłe Past Simple, Past Continuous, Past Perfect
2. "Love at Exit 19" - czytanie. Konstrukcja "used to + bezokolicznik"
3. Słownictwo związane z relacjami ludzkimi. Pisane: historia miłosna
4. "Practical English - Old Friends" - słuchanie
5. Strona bierna
6. Słownictwo związane z filmem. Pisanie: recenzja filmu
7. "Working with Spielberg" - słuchanie
8. "Judging by Appearance" - czytanie. Słownictwo związane z ludzkim ciałem
9. Modals of deduction: may, might, can, could, must. "Yes, Appearance Matters" - czytanie
10. School - słownictwo i mówienie
11. Tryby warunkowe
12. Sprawdzian ustny
13. Angielski specjalistyczny: laktacja, żywienie niemowląt
14. Angielski specjalistyczny: żywienie małych dzieci i nastolatków
15. Angielski specjalistyczny: żywienie dorosłych

Semestr IV:
1. "Do You want to Practice for Five Hours or Six?" - czytanie
2. House - słownictwo. Pisanie: mój wymarzony dom
3. "Still living at Home? - czytanie
4. "Tschaikovsky's House" - czytanie
5. "Practical English: Boy's Night out" - słuchanie
6. Shopping - słownictwo. "Sell and Tell" - czytanie i mówienie
7. Słowotwórstwo. "The King of Complainers" - czytanie
8. Pisanie: składanie reklamacji
9. Work - słownictwo. "What's the Right Job for You? - mówienie
10. "In the Dragon's Den" - czytanie
11. Pisanie: list motywacyjny
12. Sprawdzian ustny
13. Angielski specjalistyczny: żywnie seniorów, wegetarianizm
14. Angielski specjalistyczny: zaburzenia odżywienia
15. Angielski specjalistyczny: alkohol i żywienie, cukrzyca

Semestr V:
1. "Lucky Encounters" - czytanie. Trzeci tryb warunkowy
2. "A Guestion of Luck?" - czytanie i słuchanie
3. "Too Much Information" - słuchanie, mówienie, czytanie. Quantifiers
4. Electronic Devices - słownictwo i słuchanie.
5. Pisanie: artykuł
6. "Practical English: Unexpected Events" - słuchanie
7. Pisanie: biografia
8. Gramatyka: Relative Clauses
9. "Who Was Jack the Ripper?" - czytanie i słuchanie. Gramatyka: Question Tags
10. "The Case for the Defence" - czytanie i słuchanie
11. Sprawdzian ustny
12. Angielski specjalistyczny: żywienie a rak, rola dietetyka
13. żywienie kliniczne, dietetyka sportowa
14. Angielski specjalistyczny: dietetyk ubiega się o pracę
15. Ćwiczenia powtórzeniowe przed egzaminem


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1. Oceny ustala się wg skali procentowej:

0–59% –niedostateczny; 60–67% –dostateczny; 68–75% – dostateczny plus; 76–83% –dobry; 84–91% – dobry plus; 92–100% – bardzo dobry.

2. Kryteria oceniania wypowiedzi ustnych: treść, słownictwo, poprawność gramatyczna,
wymowa, płynność wypowiedzi. Kryteria oceniania wypowiedzi pisemnych: treść,
słownictwo, gramatyka, pisownia, interpunkcja, forma i styl.

3. Wymagania na poszczególne stopnie:
Bardzo dobry (5,0): Student bardzo dobrze opanował język angielski na poziomie B2
(słownictwo, gramatyka, rozumienie tekstów czytanych, rozumienie tekstów słuchanych,
pisanie, mówienie). Prawie nie popełnia żadnych błędów.
Dobry plus (4,5): Student niektóre sprawności językowe na poziomie B2 opanował jak na
ocenę bardzo dobrą, a niektóre jak na ocenę dobrą. Popełnia nieliczne błędy, które nie
zakłócają komunikacji i które potrafi szybko skorygować.
Dobry (4,0): Student dobrze opanował język angielski na poziomie B2 (słownictwo,
gramatyka, rozumienie tekstów czytanych, rozumienie tekstów słuchanych, pisanie,
mówienie). Popełnia nieliczne błędy, które nie zakłócają komunikacji i potrafi je
skorygować z pomocą nauczyciela.
Dostateczny plus (3,5): Student niektóre sprawności językowe na poziomie B2
(słownictwo, gramatyka, rozumienie tekstów czytanych, rozumienie tekstów słuchanych,
pisanie, mówienie) opanował na poziomie dobrym, a niektóre na poziomie dostatecznym.
Popełnia błędy, które nie zakłócają komunikacji i które jest w stanie skorygować z pomocą
nauczyciela, jednak nie zawsze.
Dostateczny (3,0): Student w stopniu dostatecznym opanował język angielski na poziomie
B2 (słownictwo, gramatyka, rozumienie tekstów czytanych, rozumienie tekstów
słuchanych, pisanie, mówienie). Popełnia błędy, które częściowo zakłócają komunikację.
Niedostateczny (2,0): Student nie opanował języka angielskiego na poziomie
B2 (słownictwo, gramatyka, rozumienie tekstów czytanych, rozumienie tekstów
słuchanych, pisanie, mówienie). Popełnia liczne błędy, które uniemożliwiają sprawną
komunikację, ma zaległości, nie uczy się systematycznie.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Semestr I - IV - zaliczenie z oceną. Po V semestrze egzamin w formie pisemnej i ustnej.

Warunek uzyskania zaliczenia z oceną: minimum 80% obecności na zajęciach, zaliczone wszystkie sprawdziany cząstkowe
(pisemne i ustne).

Warunek dopuszczenia do egzaminu: zaliczone wszystkie semestry.

Część zajęć może odbyć się w formie online.



Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.C. Latham-Koenig, C. Oxenden: English File Intermediate Student's Book. Oxford University Press, 2013 (third edition)
2.A. Christaki, J. Dooley: Nutrition and Dietetics. Express Publishing, 2018

Wykaz literatury uzupełniającej

Brak danych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.