sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Do wyboru 1z2: Kliniczny zarys zaburzeń odżywiania o podłożu psychogennym

Kod zajęć

D-1-3,6b.21-22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

dietetyka

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Emilia Wacławik

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu przedmiotów: fizjologia, pracownia żywienia

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studenta z klinicznym zarysem zaburzeń odżywiania oraz postępowaniem dietetycznym w tych jednostkach

Prowadzący zajęcia

mgr Renata Fudalewicz,
prof.dr hab. n. med. Jan Gmiński

Egzaminator/ Zaliczający

prof.dr hab. n. med. Jan Gmiński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma wiedzę na temat zasad zdrowego żywienia i stylu życia. Zna przyczyny i skutki zaburzeń odżywiania

K_W12

P6S_WG

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi dokonać korekty sposobu żywienia osób z zaburzeniami odżywiania.

K_W13

P6S_WG

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Potrafi ocenić sposób żywienia i stan odżywienia oraz planuje zasady racjonalnego żywienia

K_U08

P6S_UW_02, P6S_UO_01

U3

Planuje zapotrzebowanie energetyczne i na makroskładniki. Potrafi korzystać z norm żywienia

K_U11

P6S_UW_02, P6S_UO_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Okazuje szacunek wobec pacjentów/ klientów

K_K04, K_K05

P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

wykład z prezentacją, praca w grupach, dyskusja, projekt

Treści programowe


Wykłady

1. Anoreksja psychiczna.
2. Żarłoczność psychiczna.
3. Inne zaburzenia: bigoreksja, pregoreksja, ortoreksja, BED, diabulimia.
Ćwiczenia
ćwiczenia laboratoryjne,
ćwiczenia kliniczne

Omawianie postępowania dietetycznego w poruszonych na wykładach zaburzeniach.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1) od 91% bardzo dobry (5,0);
2) od 86% do 90% dobry plus (4,5);
3) od 76% do 85% dobry (4,0);
4) od 71% do 75 % dostateczny plus (3,5);
5) od 61% do 70% dostateczny (3,0);
6) 60% niedostateczny (2,0

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkami przystąpienia do zaliczenia są obecności na ćwiczeniach i wykonanie zadań przewidzianych w ramach ćwiczeń

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Brytek- Matera A. Psychodietetyka. PZWL; Warszawa 2020
2Grzymisławski M. Dietetyka kliniczna. PZWL; Warszawa 2019

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Publikacje podane podczas wykładów i ćwiczeń

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy