Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Pracownia dietetyki |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
D-1-3,7.21-22 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
dietetyka |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Renata Fudalewicz |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu przedmiotów: biologia, biochemia,
pracownia żywienia, fizjologia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studenta z różnymi etapami przeprowadzania konsultacji dietetycznej
oraz przygotowywania planu żywieniowego. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Renata Fudalewicz |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Renata Fudalewicz |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, praca w grupach, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Ocena stanu odżywienia pacjenta.
2. Ocena stanu wyżywienia.
3. Etapy planowania konsultacji dietetycznej i układania planu żywieniowego.
4. Psychologiczne aspekty stosowania diety. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
1. Przeprowadzanie wywiadu żywieniowego- nauka etapów.
2. Ocena diety za pomocą narzędzi (skali).
3. Analiza składu ciała za pomocą analizatora oraz interpretacja wyników.
4. Antropometryczna ocena stanu odżywienia i interpretacja.
5. Analiza podstawowych wyników badań w gabinecie dietetyka.
6. Pacjent w gabinecie dietetyka- ćwiczenia w parach. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
60%- 3
61%- 70%- 3,5
71%- 80%- 4
81%- 90%- 4.5
91%- 100%- 5.0 |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunkiem zaliczenia i dopuszczenia do egzaminu końcowego są
obecności na zajęciach i wykonanie wszystkich przewidzianych w
ramach przedmiotu zadań i projektów. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
