niedziela, 5 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Mediacje sądowe i pozasądowe

Kod zajęć

PS-1-3,2a 19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

praca socjalna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 25.0 3.0
Suma 15.0 25.0 3.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Marian Bursztyn

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Nie dotyczy

Założenia i cele zajęć

Zajęcia mają na celu przybliżenie studentom ideę mediacji. W trakcie zajęć studenci będą mieli okazję zdobyć wiedzę i umiejętności dotyczące konfliktu interpersonalnego oraz możliwości wykorzystania procedury mediacyjnej na gruncie pracy socjalnej.

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
40.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
75.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 20 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 35 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 20 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
115.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Ma elementarną wiedzę, dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego z klientami pomocy społecznej, ich prawidłowości i zakłóceń.

K_W01

P6S_WG

test standaryzowany, (W), dyskusja, frekwencja na zajęciach

Umiejętności: student potrafi

U1

W pracy socjalnej z jednostką, grupą, rodziną i społecznością lokalną stosuje wiedzę z zakresu psychologii, etyki, prawa, polityki społecznej.

K_U02

P6S_UW_01, P6S_UW_02

test standaryzowany, (W), dyskusja, frekwencja na zajęciach

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Przejawia empatyczną postawę względem innych ludzi, szczególnie klientów pomocy społecznej.

K_K08

P6S_KR

test standaryzowany, (W), dyskusja, frekwencja na zajęciach

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, prezentacje multimedialne, ćwiczenia, dyskusja, pokaz, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, samokształcenia.

Treści programowe


Wykłady

Podstawowe zasady i składniki postępowania mediacyjnego - wprowadzenie w problematykę.

Mediacje -  (definicja i cele mediacji, rodzaje, zasady mediacji, etapy mediacji).

Zasady mediacji (dobrowolność, bezstronność, neutralność, poufność).

Przygotowanie do skutecznej mediacji: etapy, cele, zadania i czynności w trakcie przygotowań do mediacji.

Etapy procesu mediacji: cele, zadania i czynności w trakcie sesji mediacyjnej.

Rola mediatora, jej specyfika, prawa i obowiązki mediatora.

Zagadnienia etyki zawodowej mediatorów.

Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Przyczyny konfliktów (osobowe, organizacyjne, społeczne)

Komunikacja interpersonalna w mediacjach (techniki aktywnego słuchania, techniki budowania dobrej atmosfery)

Narzędzia i techniki negocjacyjne (konstruktywne i destruktywne)

Mediacje - etapy (monolog mediatora, mediacje właściwe, zawarcie ugody mediacyjnej)

Umiejętność radzenia sobie z trudnymi sytuacjami podczas mediacji. Sposoby rozwiązywania konfliktów: negocjacje i mediacje.

Mediacje w sprawach rodzinnych i nieletnich (kwalifikowanie spraw do postępowania mediacyjnego).

Pozaformalne korzyści dla stron z uczestnictwa w mediacji.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1) od 90% bardzo dobry (5,0); obecności - min.80%;

2) od 80% dobry plus (4,5); obecności - min.80%

3) od 70% dobry (4,0); obecności - min.80%

4) od 60% dostateczny plus (3,5); obecności - min.80%

5) od 50 % dostateczny (3,0); obecności - min.80%

6) poniżej 50 % niedostateczny (2,0); obecności - min.80%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie przedmiotu:

- minimum 80% wykładów

- minimum 80% ćwiczeniach

- pozytywna ocena z testu

Zaliczenie przedmiotu odbywa się w formie egzaminu pisemnego, który obejmuje formę testu jednokrotnego wyboru.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Bobrowicz M., Mediacja. Jestem za, Warszawa 2008
2Chełpa S., Witkowski T., Psychologia konfliktów. Praktyka radzenia sobie ze sporami, Gdańsk 2004
3Kalisz A., Zienkiewicz A., Mediacja sądowa i pozasądowa. Zarys wykładu, Warszawa 2009

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Lewicka A. (red.), Profesjonalny mediator. Zostań nim! Poradnik metodyczny, Lublin 2008
2Moore Ch., Mediacje. Praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, Warszawa 2009, Tłum. A. Cybulko, M. Zieliński

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy