niedziela, 5 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Rehabilitacja w geriatrii

Kod zajęć

PS-1-4,8b 19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

praca socjalna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 25.0 2.0
Suma 0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Marian Bursztyn

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Nie dotyczy

Założenia i cele zajęć

Wyposażenia studenta w wiedzę związaną z rehabilitacją w geriatrii, a także zwrócenie uwagi na starość w kontekście środowiskowym dotyczącym problematyki starzenia się człowieka.

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
50.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 15 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 25 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
75.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student posiada wiedzę z zakresu podstaw rehabilitacji geriatrycznej.

K_W03

P6S_WG, P6S_WK_01

dyskusja, frekwencja na zajęciach, kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi pracować w zespole interdyscyplinarnym - geriatrycznym zapewniającym ciągłość opieki nad osobą starszą

K_U08

P6S_UW_01

dyskusja, frekwencja na zajęciach, kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi współpracować z całym zespołem rehabilitacyjnym, okazuje szacunek wobec pacjenta starszego i dba o jego dobro.

K_K05

P6S_KR

dyskusja, frekwencja na zajęciach, kolokwium

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład problemowy, prezentacje multimedialne, ćwiczenia, dyskusja, pokaz, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, samokształcenia.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
ćwiczenia

Teorie i okresy starzenia się. Modele starzenia się. Rehabilitacja geriatryczna. Cele, uwarunkowania i wytyczne rehabilitacji geriatrycznej.

Specyfika zmian psychomotorycznych u osób starszych i jej znaczenie w rehabilitacji.  Metody oceny wydolności i sprawności fizycznej osób starszych.

Specyfika rehabilitacji i treningu fizycznego u osób starszych. Zasady doboru metod i obciążeń treningowych w zajęciach indywidualnych i grupowych.

Znaczenie aktywności ruchowej u osób starszych (rekreacyjna, prewencyjna i rehabilitacyjna).

Edukacja osób starszych, ich rodzin oraz opiekunów w zakresie prewencji i rehabilitacji geriatrycznej. Dokumentacja rehabilitacyjna.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1) od 90% bardzo dobry (5,0); obecności - min.80%

2) od 80% dobry plus (4,5); obecności - min.80%

3) od 70% dobry (4,0); obecności - min.80%

4) od 60% dostateczny plus (3,5); obecności - min.80%

5) od 50 % dostateczny (3,0); obecności - min.80%

6) poniżej 50 % niedostateczny (2,0); obecności - min.80%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie przedmiotu następuje na podstawie:

- obecność na zajęciach: minimum 80%

- pozytywna ocena z kolokwium

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Abrams W.B. at all. Podręcznik geriatrii MSD, Urban&Partner, Wrocław 1999
2Początek M. Podstawy gerontologii i geriatrii. Przewodnik dydaktyczny dla studentów. Piła 2008.
3Rosławski A. Wybrane zagadnienia z geriatrii. Wydawnictwo AWF Wrocław, 2001

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Kuncewicz E, Gajewska E. Istotne problemy rehabilitacji geriatrycznej. Geriatr Pol 2006

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy