Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Stylistyka języka angielskiego |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
FA-1-2,13t,19-20 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
filologia angielska |
||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
tłumaczeniowa |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Krzysztof Trochimiuk |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
- Studenci opanowali wiedzę leksykalną i gramatyczną z języka angielskiego na poziomie B2/B2+ - Studenci zaznajomieni są z tematyką poruszaną na zajęciach praktycznych PNJA - Writing 1 |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zajęcia mają na celu: 1. Podniesienie świadomości stylistycznej i strukturalnej pisanych tekstów w języku angielskim 2. Poszerzenie kompetencji związanych z posługiwaniem się odpowiednim rejestrem językowym 3. Wykształcenie umiejętności związanych z logiczną argumentacją oraz organizacją tekstu |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Krzysztof Trochimiuk |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Krzysztof Trochimiuk |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniawykład, ćwiczenia leksykalno-stylistyczne, krytyczna analiza tekstów pisanych |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
|
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Tematyka ćwiczeń jest ściśle związana z zagadnieniami poruszanymi podczas wykładów i stanowi ich praktyczne zastosowanie |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
W zakresie W1 dla przedmiotu 1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0). Kryteria na egzaminie 1. Poprawne zdefiniowanie podstawowych pojęć - max 10 pkt 2. Zgodność treści wypowiedzi pisemnej z tematem - max 5 pkt 3. Zgodność stylu języka języka angielskiego, rejestru językowego i formy tekst z instrukcją przygotowania wypowiedzi pisemnej - max 10 pkt 4. Poprawność zastosowanych struktur leksykalno-gramatycznych - max 10 pkt 5. Poprawność ortograficzna, interpunkcja - max 5 pkt W zakresie U1 dla przedmiotu Zaliczenie dwóch wypowiedzi pisemnych 1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0). Kryteria 1. Zgodność treści wypowiedzi pisemnej z tematem - max 5 pkt 2. Zgodność stylu języka języka angielskiego, rejestru językowego i formy tekst z instrukcją przygotowania wypowiedzi pisemnej - max 10 pkt 3. Poprawność zastosowanych struktur leksykalno-gramatycznych - max 10 pkt 4. Poprawność ortograficzna, interpunkcja - max 5 pkt |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Studenci muszą napisać dwie prace zaliczeniowe oraz zdać egzamin końcowy |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
