poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

PNJA Listening and speaking 6

Kod zajęć

FA-1-6,2,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Ann-Mary Bronka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość j. angielskiego na poziomie co najmniej B2

Założenia i cele zajęć

Kurs koncentruje się na rozwijaniu umiejętności słuchania, rozumienia ze słuchu tekstów autentycznych i poszerzaniu zasobów słownictwa. Studenci rozwijają również sprawności mówienia i dyskusji akademickiej w nawiązaniu do omawianych tematów. W ten sposób powtarzają i utrwalają wiedzę językową.

Prowadzący zajęcia

mgr Ann-Mary Bronka,
dr Wojciech Majka,
dr Bartosz Warzycki

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Ann-Mary Bronka,
dr Wojciech Majka,
dr Bartosz Warzycki


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
20.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 7 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
54.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
52 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

student opanował sprawność mówienia w języku angielskim na poziomie C1

K_U13

P6S_UK_03

test umiejętności wykonania zadania, (U)

U2

student opanował sprawność rozumienia ze słuchu w języku angielskim na poziomie C1

K_U13

P6S_UK_03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role

K_K02

P6S_KK_02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia, dyskusja dydaktyczna, zajęcia praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach, prezentacja/dyskusja.

Treści programowe


Wykłady


Ćwiczenia
ćwiczenia

Treści budowane w oparciu o podręczniki oraz materiały autentyczne rozwijające umiejętności językowe na poziomie B2-C1.

Podręcznik:  Advanced Expert Coursebook, 3rd Edition (Unit 6 to 10)

- Communication

- Values

- A Rich Life

- The World of Science

- A Positive Outlook

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

w zakresie sprawności słuchania i mówienia na ocenę bdb: zaliczenie dwóch testów + prowadzenie dyskusji grupowej na poziomie 90%
w zakresie sprawności słuchania i mówienia na ocenę db: zaliczenie dwóch testów + prowadzenie dyskusji grupowej na poziomie 70%
w zakresie sprawności słuchania i mówienia na ocenę dst: zaliczenie dwóch testów + prowadzenie dyskusji grupowej na poziomie 50%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

warunek zaliczenia:

- dwa testy zaliczeniowe w semestrze

- prowadzenie dyskusji grupowej 

- obecność co najmniej 80%

- egzamin końcowy w formie pisemnej i ustnej

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Advanced Expert Coursebook, 3rd Edition

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
2Autentyczne materiały audio-wizualne
3Harrison, M. Cambridge English Advanced Practice Test. OUP, 2014.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

---