poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Lektorat II: Język rosyjski 1

Kod zajęć

FA-2-1,5b,21-22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wymagania wstępne – znajomość języka rosyjskiego na poziomie A1

Założenia i cele zajęć

1.Kształcenie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnych dla potrzeb akademickich, zawodowych i prywatnych.
2.Doskonalenie wszystkich sprawności językowych niezbędnych dla dalszego rozwoju językowego.
3.Poszerzenie posiadanej przez studenta znajomości języka rosyjskiego ogólnego o umiejętność posługiwania się językiem rosyjskim specjalistycznym, niezbędnym dla komunikowania się w środowisku zawodowym.

Prowadzący zajęcia

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Larysa Dachevska-Rapacka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
16.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 9 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 3 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
50.0
ECTS:
2.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50
ECTS:
2
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student opanował umiejętność rozumienia języka rosyjskiego ze słuchu w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

kolokwium

U2

Student opanował umiejętności rozumienia tekstu czytanego w języku rosyjskim w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

U3

Student opanował umiejętność pisania w języku rosyjskim w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

U4

Student opanował umiejętność mówienia w języku rosyjskim na poziomie A2+, posługuje się słownictwem i strukturami gramatycznymi w zakresie określonej tematyki.

K_U07

P7S_UK_03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

1. maksymalnie interaktywne współdziałanie (zadania twórcze, praca w parach lub małych grupach);
2. elementy treningowe, prezentacje, ćwiczenia, rozgrzewki językowe, dyskusje, scenki, gry językowe i szkoleniowe;
3. sprawdzanie zadań domowych w celu rozumienia „strefy rozwoju”;
4. praca z podręcznikiem;
5. narzędzia online;  technologie multimedialne (audio, wideo etc.);
6. wykorzystanie różnorodnych materiałów dodatkowych (opracowania — kartki robocze, prasa, etc.)
7. mówienie spontaniczne na tematy bieżące oraz analiza grupowa;
8. ciągły kontakt z lektorem;
inne formy zajęć.


Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy

Ćwiczenia
ćwiczenia

Zajęcia skoncentrowane są na opanowaniu podstaw wiedzy o współczesnym języku rosyjskim, z naciskiem na aspekt komunikatywny, prawidłową wymowę oraz na umiejętność słuchania, czytania i pisania w tym języku.

Zakres tematów.  Zagadnienia gramatyczne:


1. Podróż. Określanie daty; nazywanie miesięcy. Liczebniki porządkowe w określaniu daty.
2. Nazywanie środków transportu. Odmiana czasowników ruchu.
3. Określanie preferencji co do sposobu podróżowania. Przysłówki miejsca.
4. Określanie miejsca pobytu i kierunku ruchu. Miejscownik i biernik przymiotników.
5. Określanie dokładnej godziny (formalnie — nieformalnie). Formy liczebników przy określaniu godziny.
6. Stosowanie zwrotów niezbędnych do uzyskania informacji na dworcu i lotnisku. Przyimki "за — до" i "через — после".
7. Powtórzenie. Prezentacja multimedialna. Dyskusja. Praca w grupach.
8. Zycie codzienne. Nazywanie produktów spożywczych. Odmiana czasowników "есть", "пить".
9. Stosowanie zwrotów niezbędnych przy zakupach spożywczych. Lista zakupów. Dialogi w sklepie.
10. Nazywanie dań w restauracji. Stosowanie zwrotów niezbędnych przy zamawianiu jedzenia w restauracji. Odmiana zaimka "который".
11. Opowiadanie o organizowaniu swojego czasu. Czynności "важные — неотложные — несущественные".
12. Udzielanie porad. Tryb rozkazujący czasowników.
13. Zdrowie. Określanie stanu zdrowia. Nazywanie chorób, dolegliwości.
14. Rozmowa u lekarza, udzielanie porad (praca w grupach). Stopniowanie przysłówków.
15. Kolokwium (2 w semestrze).



Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

bdb (5) — 92% - 100% — co najmniej 92% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: znikome błędy gramatyczne (co najwyżej 1-2) słownictwo opanowane w stopniu bardzo dobrym, umożliwiające poprawne omówienie wylosowanego zagadnienia.
dobry plus  (4,5) — 84% - 91%
dobry (4) — 76% - 83% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (co najmniej 6) słownictwo opanowane w stopniu dobrym, umożliwiające poprawne omówienie wylosowanego zagadnienia.
dostateczny plus  (3,5) — 68% - 75%
dostateczny (3) — 60% - 67% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (co najmniej 10), słownictwo ubogie, uniemożliwiające właściwe omówienie wylosowanego zagadnienia.
niedostateczny (2) — 0 - 59% — 59% i mniej poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (14 i więcej), słownictwo niezrozumiałe, uniemożliwiające właściwe omówienie wylosowanego zagadnienia.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Do uzyskania zaliczenia z ćwiczeń wymagana jest:
Obecność na zajęciach (dopuszczalne 20% nieobecności - wszystkie usprawiedliwione formalnie).
Zadania domowe, wypracowania.
Posiadanie podręcznika i wymaganych materiałów.
Kolokwium  (2 w semestrze).


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Od A do Ja 1 /От А до Я 1/, Kurs języka rosyjskiego dla osób dorosłych + CD, autor: Anna Wrzesińska, wydawnictwo Rosjanka, Lódź, 2016
2Od A do Ja 2 /От А до Я 2/, Kurs języka rosyjskiego dla osób dorosłych + CD, autor: Anna Wrzesińska, wydawnictwo Rosjanka, Lódź, 2015

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Вcё просто 2! Materiały ćwiczeniowe do języka rosyjskiego; autorzy: Barbara Chlebda, Irena Danecka; PWN Wydawnictwo szkolne, Warszawa, 2015
2Gramatyka bez problemów, podręcznik + CD, autor: Dorota Dziewanowska, WSiP, Warszawa 2009, wyd. III 2012
3Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami (PWN), autorzy: Albina Gołubiewa, Magdalena Kuratczyk
4Słownictwo rosyjskie w ćwiczeniach (PWN), autorzy: Albina Gołubiewa, Walentyna Czeczuga, Paulina Węcławiak
5Kartki robocze tematyczne; materiały i źródła internetowe; prasa etc.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy