Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Lektorat II: Język niemiecki 4

Kod zajęć

FA-2-4,5a,21,22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Ewa Papierz-Łapsa

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość technik i strategii uczenia się języka obcego.

Założenia i cele zajęć

Zakłada się kontynuację nauki języka niemieckiego ze studiów pierwszego stopnia i uzyskanie kompetencji językowej na poziomie co najmniej A2+. Celem kursu jest opanowanie języka niemieckiego w zakresie czterech sprawności językowych tj. pisania, mówienia, słuchania oraz  czytania oraz w zakresie opanowania leksyki, gramatyki i fonetyki umożliwiających swobodne porozumiewanie się językiem niemieckim w różnych sytuacjach codziennych i zawodowych na poziomie co najmniej A2+.

Prowadzący zajęcia

mgr Ewa Papierz-Łapsa

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Ewa Papierz-Łapsa

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 92 do 100%, w stopniu bezbłędnym, perfekcyjnym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 84 do 91%, w stopniu wysoce zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 4,0

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 76 do 83%, w stopniu dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 3,5

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 68 do 75%, opanował podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 3,0

Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 60 do 67%, opanował jedynie podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Na ocenę 2,0

Student nie osiągnął zamierzonego efektu kształcenia na poziomie do 59%, nie opanował podstawowego zakresu umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku niemieckim na poziomie A2+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Ostatni (4.) semestr zajęć jest zakończony egzaminem pisemnym i ustnym, który odbywa się w sesji egzaminacyjnej. Nie dopuszcza się przeprowadzania egzaminu z lektoratu w terminie zerowym.

Warunkiem podejścia do egzaminu końcowego jest zaliczenie, w trakcie ostatniego semestru, każdego testu cząstkowego pisemnego lub ustnego na min. 60% (dst, 3,0) oraz 80% obecności na zajęciach.

Egzamin pisemny sprawdza umiejętności językowe (czytanie, słuchanie oraz pisanie) oraz znajomość struktur gramatycznych i leksyki, w tym również elementy języka specjalistycznego.

Egzamin ustny sprawdza umiejętność komunikacji w języku ogólnym i specjalistycznym. Egzamin jest przeprowadzany na podstawie przygotowanych zestawów. Do egzaminu ustnego dopuszcza się studentów, którzy zaliczyli egzamin pisemny.

Egzamin jest przeprowadzany na poziomie A2+. Zarówno egzamin pisemny jak i ustny musi być zaliczony na min. 60% (dst, 3,0).

W przypadku, gdy lektor stwierdzi niesamodzielność pracy studenta oraz korzystanie z niedozwolonych urządzeń i materiałów przy jakiejkolwiek formie testu lub egzaminu ustnego i pisemnego oraz zadań, student otrzymuje 0% i ocenę niedostateczną. Lektor ustala termin poprawy dla studenta. Szczegóły przeprowadzania egzamniu koncowego okresla Regulamin organizacji lektoratów.

Skala oceniania:

od 92-100% bardzo dobry (5,0);

od 84-91% dobry plus (4,5);

od 76-83% dobry (4,0);

od 68-75% dostateczny plus (3,5);

od 60-67% dostateczny (3,0);

poniżej 60% niedostateczny (2,0).

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy