poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Praktyka pedagogiczna 6: kurs wychowawcy

Kod zajęć

FA-2-4,11n,21-22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

moduł kształcenia nauczycielskiego

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 30.0 1.0
Suma 0 30.0 1.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Ewa Sowa-Behtane

Wymagania (Kompetencje wstępne)

nie dotyczy

Założenia i cele zajęć

Celem jest:

- kształcenie kompetencji praktycznych studentów w zakresie działań wychowawczych, umożliwiających nabywanie doświadczeń związanych z funkcjonowaniem i organizacją placówek wychowawczych;

- nabycie doświadczenia użytecznego w przyszłej pracy zawodowej nauczyciela;

- praktyczna weryfikacja wiedzy zdobytej podczas studiów w ramach przedmiotów kształcenia podstawowego i kierunkowego.

Prowadzący zajęcia

dr Ewa Sowa-Behtane

Egzaminator/ Zaliczający

dr Ewa Sowa-Behtane


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
30.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

zna i rozumie: - rolę wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań wychowanków oraz normy, procedury i dobre praktyki stosowane w działalności wychowawczej; - rozumie zasady i normy etyczne obowiązujące w pracy wychowawczej; - zróżnicowane potrzeby edukacyjne wychowanków i sposoby ich diagnozowania oraz wynikające z nich zadania dotyczące dostosowania organizacji procesu wychowania.

N_W04

P7S_WG, P7S_WK_01

egzamin praktyczny

W2

zadania wychowawcze realizowane przez placówkę wychowawczą

D.2.W1.

P7S_WG, P7S_WK_02

W3

sposób funkcjonowania oraz organizację pracy wychowawczej placówki

D.2.W2.

P7S_WG, P7S_WK_02, P7S_WK_03

W4

rodzaje dokumentacji działalności wychowawczej prowadzonej w placówce

D.2.W3.

P7S_WG, P7S_WK_02

Umiejętności: student potrafi

U1

potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę z zakresu metod oddziaływań wychowawczych (psychotechniki: metody wpływu osobistego, metody wpływu sytuacyjnego; socjotechniki; kulturotechniki; metody chroniące, leczące i kształtujące sferę emocjonalną dziecka; metody kształtujące zainteresowania, rozwijające poczucie ambicji i godności oraz zaspokajające zapotrzebowanie na przygodę; metody zapobiegające i usuwające niepowodzenia szkolne; metody pracy z młodzieżą starszą; metody pracy z rodziną zagrożoną;

N_U03

P7S_UW_02

egzamin praktyczny

U2

analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk.

D.2.U3.

P7S_UW_02, P7S_UU

U3

wyciągać wnioski z obserwacji pracy wychowawcy klasy, jego interakcji z uczniami oraz sposobu, w jaki planuje i przeprowadza zajęcia wychowawcze;

B.3.U1.

P7S_UW_02, P7S_UO_02, P7S_UU

U4

zaplanować i przeprowadzić zajęcia wychowawcze pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych;

B.3.U5.

P7S_UW_02, P7S_UU

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

buduje relacje oparte na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami wychowania

N_K02

P7S_KO_01

egzamin praktyczny

K2

skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu rozwijania umiejętności wychowawczych

D.2.K1.

P7S_KK_01, P7S_KK_02, P7S_KR

Formy i metody kształcenia

Obserwacja, wykład problemowy, wykład interaktywny, praca z tekstem, wypowiedzi ustne, praca w grupach, metoda projektowa, prezentacje.

Treści programowe


Wykłady

-

Ćwiczenia
ćwiczenia

-


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 3,0: Student opanował 51-60% wymagań w zakresie w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
Na ocenę 3,5: Student opanował 61-70% wymagań w zakresie w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
Na ocenę 4,0: Student opanował 71-80% wymagań w zakresie w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
Na ocenę 4,5: Student opanował 81-90% wymagań w zakresie w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
Na ocenę 5,0: Student opanował 91-100% wymagań w zakresie w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Na zaliczenie praktyki student:

- realizuje program praktyki oraz dokonuje na bieżąco odpowiednich wpisów w prowadzonej dokumentacji praktyki;

- dba o wysoki poziom wykonania zadań realizowanych w czasie praktyk (odznacza się wysoką kulturą osobistą i dobrym przygotowaniem do odbywania praktyk).;

- przedstawia odpowiednią dokumentację do zaliczenia z odpowiednimi wpisami:

1. Przedłożenie uzupełnionego dziennika praktyk.

2. Przedłożenie kompletnego Portfolio wychowawcy zawierającego wszystkie konspekty zajęć wychowawczych oraz przygotowane

materiały dydaktyczne.

3. Przedłożenie zaświadczenia o odbyciu praktyki - szkolna karta praktyki zawodowej.

4. Przedłożenie samooceny wykonanej praktyki.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Z. Kwieciński, B. Śliwerski (red.), Pedagogika. Podręcznik akademicki, Warszawa 2019.
2Cz. Kupisiewicz, Dydaktyka: podręcznik częściowo programowany, Impuls, Kraków 2012.
3R. J. Marzano, Sztuka i teoria skutecznego nauczania, Civitas, Warszawa 2012.
4T. Hejnicka-Bezwińska, Pedagogika. Podręcznik dla pierwszego stopnia kształcenia na poziomie wyższym, Difin, Warszawa 2015.
5L. Daniela, Smart Pedagogy for Technology Enhanced Learning, Springer, Cham 2019.
6Cz. Kupisiewicz, Z dziejów teorii i praktyki wychowania, Kraków 2012.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1B. Śliwerski, Współczesne teorie i nurty wychowania, Impuls, Kraków 2015.
2A. Barrientos Soto, A. Lukenda, S. Pavlović, E. Sowa-Behtane, V. Spajić-Vrkaš, M. Vasilj (red.), Pedagogy, education and instruction. Conference Proceedings 3rd International Scientific Conference, Mostar, 21st – 22nd October 2016, Faculty of Science and Education University of Mostar, Mostar 2018.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----