poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Lektorat II: Język rosyjski 2

Kod zajęć

FA-2-2,5b,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wymagania wstępne – znajomość języka rosyjskiego na poziomie A1

Założenia i cele zajęć

1.Kształcenie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnych dla potrzeb akademickich, zawodowych i prywatnych.
2.Doskonalenie wszystkich sprawności językowych niezbędnych dla dalszego rozwoju językowego.
3.Poszerzenie posiadanej przez studenta znajomości języka rosyjskiego ogólnego o umiejętność posługiwania się językiem rosyjskim specjalistycznym, niezbędnym dla komunikowania się w środowisku zawodowym.

Prowadzący zajęcia

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Larysa Dachevska-Rapacka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
16.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 9 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 3 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student opanował umiejętność rozumienia języka rosyjskiego ze słuchu w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

kolokwium

U2

Student opanował umiejętności rozumienia tekstu czytanego w języku rosyjskim w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

U3

Student opanował umiejętność pisania w języku rosyjskim w zakresie określonej tematyki na poziomie A2+.

K_U07

P7S_UK_03

U4

Student opanował umiejętność mówienia w języku rosyjskim na poziomie A2+, posługuje się słownictwem i strukturami gramatycznymi w zakresie określonej tematyki.

K_U07

P7S_UK_03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

1. maksymalnie interaktywne współdziałanie (zadania twórcze, praca w parach lub małych grupach);
2. elementy treningowe, prezentacje, ćwiczenia, rozgrzewki językowe, dyskusje, scenki, gry językowe i szkoleniowe;
3. sprawdzanie zadań domowych w celu rozumienia „strefy rozwoju”;
4. praca z podręcznikiem;
5. narzędzia online;  technologie multimedialne (audio, wideo etc.);
6. wykorzystanie różnorodnych materiałów dodatkowych (opracowania — kartki robocze, prasa, etc.)
7. mówienie spontaniczne na tematy bieżące oraz analiza grupowa;
8. ciągły kontakt z lektorem;
inne formy zajęć.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
ćwiczenia

Zajęcia skoncentrowane są na opanowaniu podstaw wiedzy o współczesnym języku rosyjskim, z naciskiem na aspekt komunikatywny, prawidłową wymowę oraz na umiejętność słuchania, czytania i pisania w tym języku.

Zakres tematów.  Zagadnienia gramatyczne:

1.  Temat "Спорт и движение". Nazywanie dyscyplin sportowych i sportowców.

2.  Określanie podejścia do uprawiania sportu. Redukcja nieakcentowanych O, A.

3.  Nazywanie akcesoriów, miejsc związanych ze sportem. Wyrażenia „мне нужно», «я должен».

4.  Opowiadanie o nietypowych/ekstremalnych dyscyplinach sportu.

5.  Liczebniki w połączeniu z przymiotnikami i rzeczownikami.

6.  Określanie preferencji co do wyboru rodzaju aktywności. Formy trybu rozkazującego „пусть», «давай».

7.  Powtórzenie rozdziału. Ćwiczenia ustne, zadania pisemne, praca w parach.

8.  Kolokwium.

9.  Temat "Саморазвитие". Opowiadanie o sposobach realizacji postanowień. Przyimki "за", "через".

10.  Rodzaje kursów rozwoju osobistego. Rzeczowniki III deklinacji.

11.  Zaplanuj swój sukces. Określanie daty.

12.  Opowiadanie o efektywnym zarządzaniu czasem. Konwersacje.

13.  Formy kursów - stacjonarny czy online? Uzasadnianie wyboru. Liczebniki główne i porządkowe.

14.  Powtórzenie rozdziału. Ćwiczenia ustne, zadania pisemne, praca w parach.

15.  Kolokwium.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

bdb (5) — 92% - 100% — co najmniej 92% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: znikome błędy gramatyczne (co najwyżej 1-2) słownictwo opanowane w stopniu bardzo dobrym, umożliwiające poprawne omówienie wylosowanego zagadnienia.
dobry plus  (4,5) — 84% - 91%
dobry (4) — 76% - 83% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (co najmniej 6) słownictwo opanowane w stopniu dobrym, umożliwiające poprawne omówienie wylosowanego zagadnienia.
dostateczny plus  (3,5) — 68% - 75%
dostateczny (3) — 60% - 67% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (co najmniej 10), słownictwo ubogie, uniemożliwiające właściwe omówienie wylosowanego zagadnienia.
niedostateczny (2) — 0 - 59% — 59% i mniej poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne; odpowiedź ustna: błędy gramatyczne (14 i więcej), słownictwo niezrozumiałe, uniemożliwiające właściwe omówienie wylosowanego zagadnienia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Do uzyskania zaliczenia z ćwiczeń wymagana jest:
Obecność na zajęciach (dopuszczalne 20% nieobecności - wszystkie usprawiedliwione formalnie).
Zadania domowe, wypracowania.
Posiadanie podręcznika i wymaganych materiałów.
Kolokwium  (2 w semestrze).

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Od A do Ja 2 /От А до Я 2/, Kurs języka rosyjskiego dla osób dorosłych + CD, autor: Anna Wrzesińska, wydawnictwo Rosjanka, Lódź, 2015

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Gramatyka bez problemów, podręcznik + CD, autor: Dorota Dziewanowska, WSiP, Warszawa 2009, wyd. III 2012
2Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami (PWN), autorzy: Albina Gołubiewa, Magdalena Kuratczyk
3Słownictwo rosyjskie w ćwiczeniach (PWN), autorzy: Albina Gołubiewa, Walentyna Czeczuga, Paulina Węcławiak
4Kartki robocze tematyczne; materiały i źródła internetowe; prasa etc.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy