poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Wstęp do literaturoznawstwa

Kod zajęć

FA-1-1,6,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 10.0 2.0
Suma 15.0 10.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Jadwiga Laskowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Student ma umiejętności językowe w zakresie języka angielskiego na poziomie minimum B2.

Student posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje literaturoznawcze objęte programem nauczania szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

Przedmiot wprowadza podstawową wiedzę teoretyczną w zakresie literaturoznawstwa oraz praktyczną umiejętność analizy i interpretacji dzieła literackiego. Studenci zapoznają się z zagadnieniami związanymi z analizą i interpretacją tekstu literackiego – form prozatorskich, dramatu i poezji. Do analizy wykorzystuje się utwory powstałe w języku angielskim. Studenci przyswajają terminologię literaturoznawczą w języku angielskim. Omawiane są również przekrojowo najważniejsze teorie krytyczno-literackie.

Prowadzący zajęcia

mgr Jadwiga Laskowska

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Jadwiga Laskowska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
27.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 10 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
33.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 8 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu literaturoznawstwa

K_W02

P6S_WG

test standaryzowany, (W), udział w dyskusji, (W)

W2

Student zna elementarną terminologię filologiczną w języku angielskim i polskim powiązaną z literaturą

K_W04

P6S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać,selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literaturoznawstwa z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów

K_U11

P6S_UK_02

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

Wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna, analiza tekstów literackich.

Treści programowe


Wykłady

15 godz wykładów obejmuje:

1) What is literature ? Definitions of literature. Literary genres. (1 godz.)

2) Brief overview of literary periods and its most famous authors/works. (1 godz.)

3) Basic literary terms and expressions used in discussing and analysing literature. Cz.1 (1 godz.)

4) Basic literary terms and expressions used in discussing and analysing literature. Cz.2 (1 godz.)

5) Language, meaning and interpretation. (1 godz.)

6) Literature and cultural studies. (1 godz.)

7) Identity, identification, and the subject. (1 godz.)

8) Ethics and aesthetics. (1 godz.)

9) How to read a poem ? (1 godz.)

10) How to study a novel ? (1 godz.)

11) Structure of a dramatic work. (1 godz.)

12) British literature - most important authors. (1 godz.)

13) American literature - most important authors. (1 godz.)

14) Introduction to critical theory - schools of critical theory. Cz. 1 (1 godz.)

15) Introduction to critical theory - schools of critical theory. Cz. 2 (1 godz.)
Ćwiczenia
ćwiczenia

W trakcie ćwiczeń omawiane są dzieła literackie z kanonu literatury amerykańskiej i brytyjskiej. W tym:

"Beowulf" autor nieznany,

Fragmenty dramatów Williama Shakespear'a,

Fragmenty twórczości Oscara Wilde'a,

Fragmenty powieści Charlesa Dickensa,

Utwory poetów brytyjskich (Geoffrey Chaucer, William Shakespeare, John Donne, William Wordsworth, Alfred Tennyson. W.B.Yeats etc.)

Utwory poetów amerykańskich (Ezra Pound, Sylvia Plath, Charles Bukowski, E. E. Cummings, Walt Whitman, Robert Frost etc.)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Egzamin końcowy, pisemny, oceniany wg. następującej skali:

92–100% – bardzo dobry; 5,0

84–91% – dobry plus; 4,5

76–83% – dobry; 4,0

68–75% – dostateczny plus; 3,5

60–67% – dostateczny; 3,0

0–59% – niedostateczny; 2,0

Wiedza:

Na ocenę DOSTATECZNY student ma podstawową wiedzę z zakresu literaturoznawstwa, co najmniej 60% z egzaminu

Na ocenę DOBRY student ma rozszerzoną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa, co najmniej 76% z egzaminu

Na ocenę BARDZO DOBRY student ma bardzo szeroką wiedzę z zakresu literaturoznawstwa, co najmniej 92% z egzaminu

Umiejętności:

Na ocenę DOSTATECZNY student potrafi dostatecznie sprawnie wyszukiwać i selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literaturoznawstwa z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 60% z egzaminu. 

Na ocenę DOBRY student potrafi sprawnie wyszukiwać, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literaturoznawstwa z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 76% z egzaminu.

Na ocenę BARDZO DOBRY student potrafi bardzo sprawnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literaturoznawstwa z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 92% z egzaminu.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Nie dopuszcza się nieobecności nieusprawiedliwionych (dopuszczalne nieobecności na ćwiczeniach 20% godz. w semestrze).

Student uzyskuje zaliczenia z ćwiczeń na podstawie obecności oraz wykonywania zadań w ramach samokształcenia.

Aby uzyskać ocenę pozytywną z egzaminu należy zdobyć co najmniej 60% punktów.

Semestr kończy się egzaminem pisemnym w sesji egzaminacyjnej.

Studenci, którzy przekroczyli dopuszczalną liczbę nieobecności w semestrze otrzymują w pierwszym terminie EGZAMINU wpis do systemu ABS (absencja).

Każda ocena jest jawna i na prośbę studenta umotywowana.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Jonathan Culler, "Literary Theory. A very short introduction" Oxford University Press, 2011;
2. John W. Cousin, "A short biographical dictionary of English literature" Silver Scroll Publishing, 2015;

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Roger Fowler editor, "A dictionary of modern critical terms" Routledge, 2018;
2. Michał Głowiński, red. Janusz Sławiński "Słownik terminów literackich" Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 2002;
3. Stephen Greenblatt editor, "The Norton anthology of English literature" (różne woluminy) W.W. Norton & Company, 2012;
4. Nina Baym editor, "The Norton anthology of American literature" (różne woluminy) W.W. Norton & Company, 2012;

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.