Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Język obcy do wyboru I: Język rosyjski 3 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
FA-1-3,9b,21-22 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
filologia angielska |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Larysa Dachevska-Rapacka |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Brak wymagań wstępnych |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
1.Kształcenie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnych dla potrzeb akademickich, zawodowych i prywatnych. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Larysa Dachevska-Rapacka |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Larysa Dachevska-Rapacka |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształcenia1. maksymalnie interaktywne współdziałanie (zadania twórcze, praca w parach lub małych grupach); |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Nie dotyczy |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Zajęcia skoncentrowane są na
opanowaniu podstaw wiedzy o współczesnym języku rosyjskim, z naciskiem na Zakres tematów. Zagadnienia gramatyczne: 1. Określanie preferencji co do wyboru zawodu. Narzędnik rzeczowników liczby pojedynczej. 2. Opowiadanie o swojej pracy. Tworzenie przysłówków. 3. Opowiadanie o swoim wykształceniu. Odmiana czasowników "мочь", "хотеть". 4. Opowiadanie o obowiązkach w pracy. Odmiana czasowników zwrotnych. 5. Prowadzenie rozmowy telefonicznej. Czasowniki "(на)писать / (по)звонить (+кому?)" 6. Nazywanie przedmiotów stanowiących wyposażenie miejsca pracy. Konstrukcja "(кому?) что надо". 7. Opisywanie wyglądu zewnętrznego. Liczebniki główne i porządkowe od 100 do 1000. 8. Określanie wieku. Celownik przymiotników i zaimków. 9. Nazywanie części odzieży oraz kolorów. Dopełniacz przymiotników i zaimków wskazujących. 10. Stosowanie zwrotów, niezbędnych przy zakupach odzieżowych. Biernik przymiotników z rzeczownikami nieżywotnymi. 11. Określanie cech charakteru. Stopniowanie przymiotników. 12. Nazywanie znaków zodiaku. Narzędnik przymiotników i zaimków wskazujących. 13. Opowiadanie o swoim charakterze. Ćwiczenia ustne w parach i grupach. 14. Niezbędnik gramatyczny, ćwiczenia gramatyczne. Powtórzenie rozdziałów, bank słownictwa. 15. Kolokwium (2 w semestrze). |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
bdb (5) — 92% - 100% — co najmniej 92% poprawnych odpowiedzi na zagadnienia egzaminacyjne;
odpowiedź ustna: znikome błędy gramatyczne (co najwyżej 1-2) słownictwo
opanowane w stopniu bardzo dobrym, umożliwiające poprawne omówienie
wylosowanego zagadnienia. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Do uzyskania
zaliczenia z ćwiczeń wymagana jest: |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
