Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Literatura brytyjska 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
FA-1-4,6,21-22 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
filologia angielska |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Wojciech Majka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Student ma uporządkowaną podstawową wiedzę na temat kultury i literatury angielskiego obszaru językowego oraz ukończył przedmiot wstęp do literaturoznawstwa. Student ma umiejętności językowe w zakresie języka angielskiego na poziomie minimum B2. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Po ukończeniu kursu student powinien posiadać syntetyczną wiedzę na temat historii literatury brytyjskiej, tzn. być zaznajomiony z najważniejszymi pisarzami oraz utworami literackimi z zakresu literatury brytyjskiej. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Wojciech Majka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Wojciech Majka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład informacyjny; opis; objaśnienie lub wyjaśnienie; wykład problemowy; wykład konwersatoryjny; dyskusja dydaktyczna; praca w grupach, analiza tekstu. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Romanticism 2. The Victorian novel 3. 19th century poetry and drama 4. Modernist poetry and drama 5. The Modernist novel |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Analiza wybranych utworów następujących autorów W. Blake, P.B. Shelley S.T. Coleridge W. Wordsworth A. Tennyson O. Wilde Ch. Dickens Emily Bronte M. Shelley J. Conrad S. Becket T.S. Eliot V. Woolf D.H. Lawrence G. Orwell D. Thomas |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
W1 Na ocenę 3 Student ma podstawową wiedzę z zakresu literatury brytyjskiej. Uzyskanie co najmniej 60% z zaliczenia. Na ocenę 4 Student ma rozszerzoną wiedzę z zakresu literatury brytyjskiej. Uzyskanie co najmniej 75% z zaliczenia. Na ocenę 5 Student ma bardzo szeroką wiedzę z zakresu literatury brytyjskiej. Uzyskanie co najmniej 90% z zaliczenia. W2 Na ocenę 3 Student zna elementarną terminologię filologiczną w języku angielskim i polskim związana z literaturą brytyjską. Uzyskanie co najmniej 60% z zaliczenia. Na ocenę 4 Student w szerokim stopniu opanował terminologię filologiczną w języku angielskim i polskim związana z literaturą brytyjską. Uzyskanie co najmniej 75% z zaliczenia. Na ocenę 5 Student zna w stopniu zaawansowanym terminologię filologiczną w języku angielskim i polskim związana z literaturą brytyjską. Uzyskanie co najmniej 90% z zaliczenia. U1 Na ocenę 3 Student potrafi dostatecznie sprawnie wyszukiwać i selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literatury brytyjskiej z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 60% z zaliczenia. Na ocenę 4 Student potrafi sprawnie wyszukiwać, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literatury brytyjskiej z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 75% z zaliczenia. Na ocenę 5 Student potrafi bardzo sprawnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu literatury brytyjskiej z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Uzyskanie co najmniej 90% z zaliczenia. U2 Na ocenę 3 Student w dostatecznym stopniu posiada umiejętność samodzielnego argumentowania w formie pisemnej i ustnej z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków w języku angielskim. Uzyskanie co najmniej 60% z zaliczenia. Na ocenę 4 Student posiada dobrą umiejętność samodzielnego argumentowania w formie pisemnej i ustnej z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków w języku angielskim. Uzyskanie co najmniej 75% z zaliczenia. Na ocenę 5 Student posiada bardzo dobrą umiejętność samodzielnego argumentowania w formie pisemnej i ustnej z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków w języku angielskim. Uzyskanie co najmniej 90% z zaliczenia. U3 Na ocenę 3 Student potrafi, wykorzystując podstawowe ujęcia teoretyczne, samodzielnie przygotować typową pracę pisemną lub wypowiedź ustną dotyczącą podstawowych zagadnień związanych z literaturą brytyjską. Uzyskanie co najmniej 60% z zaliczenia. Na ocenę 4 Student potrafi, wykorzystując podstawowe ujęcia teoretyczne i korzystając z różnorodnych źródeł, samodzielnie przygotować pracę pisemną lub wypowiedź ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień związanych z literaturoznawstwem. Uzyskanie co najmniej 75% z zaliczenia. Na ocenę 5 Student potrafi, wykorzystując różnorodne ujęcia teoretyczne i korzystając z różnorodnych źródeł, samodzielnie przygotować typową, opartą na merytorycznej argumentacji pracę pisemną lub wypowiedź ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień związanych z literaturą brytyjską. Uzyskanie co najmniej 90% z zaliczenia. K1 Na ocenę 3 Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, regionalnego, krajowego i europejskiego. Na ocenę 4 Student ma pogłębioną świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, regionalnego, krajowego i europejskiego. Na ocenę 5 Student ma bardzo pogłębioną świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, regionalnego, krajowego i europejskiego. K2 Na ocenę 3 Student dostatecznie uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; potrafi świadomie wybrać odpowiednie dla swoich zainteresowań oraz istotne w pracy zawodowej obszary i formy kultury Na ocenę 4 Student wykazuje głębsze zrozumienie uczestniczenia w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; potrafi świadomie wybrać odpowiednie dla swoich zainteresowań oraz istotne w pracy zawodowej obszary i formy kultury Na ocenę 5 Student wykazuje bardzo dobre zrozumienie uczestniczenia w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; potrafi świadomie wybrać odpowiednie dla swoich zainteresowań oraz istotne w pracy zawodowej obszary i formy kultury. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Student powinien być obecny i aktywnie uczestniczyć w zajęciach przygotowując utwory zadane przez wykładowcę. Jednocześnie student powinien brać udział w dyskusjach problemowych oraz krytycznie odnosić się do zadanego materiału. Ocena uzależniona jest od zaliczenia prac kontrolnych oraz zaliczenia końcowego. Do uzyskania zaliczenia z ćwiczeń wymagana jest obecność na zajęciach przekraczająca 80%. Aktywność na zajęciach.Uzyskanie co najmniej 60% z prac kontrolnych oraz zaliczenia końcowego. Egzamin pisemny obejmuje całość materiału wykładów, warunkiem jego zdania jest uzyskanie min. 60%. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy. |