poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Public speaking

Kod zajęć

FA-1-6,7,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

moduł kształcenia nauczycielskiego, moduł translatorski

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 0 28.0 2.0
Suma 0 28.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Janusz Arnold

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka angielskiego na poziomie B2+

Założenia i cele zajęć

Wdrozenie do przygotowywamia  i wykonywania prezentacji i wystąpień publicznych. Konstrukcja wypowiedzi zapewniająca przejrzystość przekazu i utrzymanie zainteresowania odbiorcy. Aspekty psychologiczne wystąpień przezd publicznością z naiskiem na sposoby radzenia sobie ze stresem.

Prowadzący zajęcia

mgr Janusz Arnold

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Janusz Arnold


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 28 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 20 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
56.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
56 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi przygotować prezentację w języku angielskim i przedstawić ją przed słuchaczami, stosując właściwą komunikację werbalną i niewerbalną

K_U09, K_U11

P6S_UK_01, P6S_UK_02

prezentacja multimedialna

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

Na zajęcia składają się ćwiczenia kształcące różne umiejętności niezbędne w rozwoju warsztatu przygotowania prezentacji. Metody kształcenia obejmują metodę przypadku, metodę sytuacyjną, dyskusję; zajęcia prowadzone są z użyciem wielu materiałów przygotowanych przez prowadzącego, materiałów audio- wizualnych zaczerpniętych z mediów anglojęzycznych, autentycznych tekstów.

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Wzorce public speaking

2. Pomoce audio-wizualne 

3. Komunikacja niewerbalna 

4. Wprowadzenie do warsztatu tworzenia prezentacji. Elementy i język prezentacji. 

5. Mistrzowie prezentacji - próba analizy warsztatu wybranych mówców ze świata biznesu, mediów, polityki i kultury.

6. Prezentacje indywidualne studentów

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

U 1

Na ocenę 3 - Student potrafi przygotować prezentację w języku angielskim spełniającą podstawowe wymagania i przedstawić ją przed słuchaczami, stosując akceptowalną komunikację werbalną i niewerbalną. 

Na ocenę 4 - Student potrafi przygotować prezentację w języku angielskim i przedstawić ją przed słuchaczami, stosując właściwą komunikację werbalną i niewerbalną. 

Na ocenę 5 - Student potrafi przygotować atrakcyjną prezentację w języku angielskim i przedstawić ją

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student przygotowuje prezentację ewaluowaną przez prowadzącego zajęcia za pomocą skali ocen 2: niedostateczny, 3: dostateczny, 4: dobry, 5: bardzo dobry, oceniającego poprawność komunikacji werbalnej (wymowa, gramatyka, leksyka, artykulacja, intonacja, tempo), komunikacji niewerbalnej oraz estetyki prezentacji i jej korelacji z tematem. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu zaliczenia z oceną jest obecność na zajęciach i aktywne uczestniczenie w ćwiczeniach.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1materiały audio-wizualne ze źródeł internetowych (np. www.ted.com; http://www.nbcnews.com/nightlynews, www.youtube.com, itp.)
2G. M. Campbell. 2002. Bulletproof presentations. Career press
3M. McCarthy, F. O'Dell, Academic Vocabulary in Use, Cambridge University Press, Cambridge, 2008

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1D. Carnegie, Jak stać się doskonałym mówcą i rozmówcą, Wydawnictwo Studio Emka, Warszawa, 2012

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy