poniedziałek, 20 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

PNJA Listening and speaking 5

Kod zajęć

FA-1-5,2,19-20

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia angielska

Moduł specjalizacyjny

nauczycielska, tłumaczeniowa

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Mariusz Trawiński

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość j. angielskiego na poziomie B2

Założenia i cele zajęć

Kurs koncentruje się na rozwijaniu umiejętności słuchania, rozumienia ze słuchu tekstów
autentycznych i poszerzaniu zasobów słownictwa. Studenci rozwijają również sprawności
mówienia i dyskusji akademickiej w nawiązaniu do omawianych tematów. W ten sposób
powtarzają i utrwalają wiedzę językową.

Prowadzący zajęcia

dr Wojciech Majka,
dr Mariusz Trawiński

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wojciech Majka,
dr Mariusz Trawiński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

student opanował sprawność mówienia w języku angielskim na poziomie C1

K_U13

P6S_UK_03

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

student opanował sprawność rozumienia ze słuchu w j. angielskim na poziomie C1

K_U13

P6S_UK_03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

student potrafi współdziałać w grupie w zakresie sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu w j. angielskim

K_K02

P6S_KK_02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

ćwiczenia, dyskusja dydaktyczna, zajęcia praktyczne, rozwiązywanie zadań, praca w grupach, prezentacja

Treści programowe


Wykłady

-
Ćwiczenia
ćwiczenia

Treści budowane w oparciu o podręczniki oraz materiały autentyczne rozwijające umiejętności językowe na poziomie B2-C1:

- CAE - listening examination practice

- CAE - speaking examination practice

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

na ocenę bdb: zaliczenie dwóch testów na poziomie 90% w zakresie
sprawności słuchania i mówienia
na ocenę db: zaliczenie dwóch testów na poziomie 70% w zakresie
sprawności słuchania i mówienia
na ocenę dst: zaliczenie dwóch testów na poziomie 50% w zakresie
sprawności słuchania i mówienia


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

warunek zaliczenia:

- dwa testy zaliczeniowe w semestrze

- obecność co najmniej 80%

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Harrison, M. 2014. Cambridge Advanced Practice Tests. OUP
2Betsis, A & L. Mamas. 2014. Succeed in Cambridge English Advanced: 10 CAE practice tests. Global ELT

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Materiały autentyczne audio i wideo

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

--