wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Project finance

Kod zajęć

RAE-2-2,2,20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Renata Żaba-Nieroda

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Student posiada wiedzę z zakresu rachunkowości, analizy finansowej, rachunkowości zarządczej realizowanej w przedsiebiorstwie. 

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest zapoznanie z istotą planowania rzeczowo-finansowego w przedsiębiorstwach, istotą działalności operacyjnej, inwestycyjnej i finansowej przedsiębiorstw w ich budżetach

Zaznajomienie studentów z przeznaczeniem oraz zasadami stosowania budżetowania w przedsiębiorstwie.

Wykształcenie umiejętności krytycznej oceny budżetów i stopnia ich realizacji.

Prowadzący zajęcia

dr Renata Żaba-Nieroda

Egzaminator/ Zaliczający

dr Renata Żaba-Nieroda


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 3 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
30 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna rodzaje i instrumenty wykorzystywane w planowaniu rzeczowo-finansowym w przedsiębiorstwie.

RAE_W01

P7S_WG

sporządzanie projektów, (W), udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

W2

Student wie jak kalkulować i dobierać odpowiednie wskaźniki do przeprowadzenia standingu finansowego w przedsiębiorstwie oraz zaprezentować metody analizy finansowej w ocenie budżetu przedsiębiorstwa

RAE_W04

P7S_WK_02

W3

Student rozumie konieczność stosowania określonych wskaźników finansowych do analizy postępów wykonywanych zadań .

RAE_W05

P7S_WK_03

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wyjaśnić zasadność przygotowywania planów rzeczowo-finansowych w przedsiębiorstwie

RAE_U04

P7S_UK_01, P7S_UK_02

sporządzanie projektów, (W), udział w dyskusji, (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student potrafi wyjaśnić zastosowanie analizy finansowej w przedsiębiorstwie oraz wskazać przesłanki i skutki jej stosowania

RAE_U04

P7S_UK_01, P7S_UK_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi pracować w grupie i wykorzystać zdobytą wiedzę do rozwiązywania problemów sprawozdawczych i decyzyjnych.

RAE_K04

P7S_KO_03

prezentacja (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Formy i metody kształcenia

•Analiza przypadku,

•Dyskusja,

•Nauczanie problemowe,

•Warsztaty,

•Wykład audytoryjny.

Treści programowe


Wykłady

W1 Istota plan rzeczowo-finansowego jako dokumentu określającego plan wydatków oraz przychodów wybranej jednostki budżetowej, przedsiębiorstwa, przedsięwzięcia. 2

W2 Zasady opracowania planów rzeczowo-finansowych 2

W3 Ilościowe ujęcie planu zagospodarowania zasobów. 1

W4 Plan rzeczowo-finansowy jako element biznesplanu. 2

W5 Prezentacja przedsiębiorstwa w planie rzeczowo-finansowym 2

W6 Specyfika i zadania przedsiębiorstw produkcyjnych 1

W7 Budżet zadań produkcyjnych 1

W8 Planowanie elementów sprawozdania finansowego4 
Ćwiczenia
ćwiczenia

C1 Ocena ryzyka i opłacalności przedsięwzięcia inwestycyjnego. 1

C2 Przewidywane koszty i przychody z działalności. 1

C3 Zakładane inwestycje (wynikające z analizy strategicznej), 1

C4 Badanie poziomu i struktury przychodów oraz kosztów działalności przedsiębiorstwa 2

C5 Badanie progu rentowności przedsiębiorstwa 2

C6 Badanie płynności finansowej przedsiębiorstwa 2

C7 Badanie przepływów środków pieniężnych 2

C8 Badanie nominalnego oraz efektywnego kosztu kapitału 2

C9 Diagnoza finansowa przedsiębiorstwa, badanie zintegrowanych skutków decyzji przedsiębiorstwa 2

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

•Warunkiem zaliczenia zajęć jest przygotowanie przykładowego planu rzeczowo-finansowego wybranego przedsiębiorstwa.

•Studenci pracują w grupach przygotowując projekt.

•Składową oceny jest także zaprezentowanie przygotowanego projektu w formie dodatkowej prezentacji 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Sposób obliczania średniej z ocen bieżących 

Średnia arytmetyczna ocen uzyskanych w czasie ćwiczeń i realizacji projektu indywidulanego oraz jego prezentacji audiowizualnej.

Sposób obliczania oceny końcowej 

Na ocenę końcową składa się w 50% ocena za zrealizowany projekt i jakość jego prezentacji, uzyskana po zrealizowanych ćwiczeniach oraz w 50% ocena z egzaminu pisemnego, przeprowadzonego przez wykładowcę.

Prowadzący zajęcia może podnieść ocenę końcową do 1,0 stopnia za szczególną aktywność i zaangażowanie studenta w zdobywanie wiedzy i ćwiczenie umiejętności.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.J. Famielec, Zarys modelu oceny finansowej, „Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa” , 2016, nr 2
2.J. Ostaszewski (red.), Finanse, Difin, Warszawa 2013
3.Żaba-Nieroda R. (2018) Budżetowanie jako element planowania w przedsiębiorstwie Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie; 1(973)
4.W. Bień, Zarządzanie finansami przedsiębiorstw, Difin, Warszawa 2018
5.Project Finance, Introductory Manual on Project Finance for managers of PPP Projects, Version I – National Treasury, January 2001
6.E. R. , Principles of Project Finance, Yescombe Consulting , Ltd., London, U.K. 2002

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Śliwa R., Żaba-Nieroda R., (2016), Rola i znaczenie planowania rzeczowo-finansowego w przedsiębiorstwie produkcyjnym o szczególnym znaczeniu dla obronności, Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
2.J. Famielec, Skutki finansowe decyzji przedsiębiorstwa świetle rachunkowości trzech soczewek (autorskie podejście metodologiczne), Zeszyt Naukowy WSZiB 2016, nr 39
3.Controlling funkcyjny w przedsiębiorstwie (2004), red. M. Sierpińska, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
4.Rachunkowość przedsiębiorstw wybranych sektorów gospodarki (2014), red. T. Kiziukiewicz, PWE, Warszawa
5.T. Maślanka, Płynność finansowa determinantą zdolności kontynuacji działalności przedsiębiorstwa, CeDeWu, Warszawa 2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

W ramach praktyk zawodowych student powinien zapoznać się z planami rzeczowo-finansowymi realizowanymi w przedsiebiorstwie.