wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa

Kod zajęć

RAE-2-2,5,20-21

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 25.0 3.0
Suma 15.0 25.0 3.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Wioletta Bień

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawy rachunkowości – student powinien posiadać podstawową wiedzę na temat rachunkowości, podstawowych pojęć w rachunkowości oraz ewidencji księgowej. 

Rachunkowość finansowa – student powinien posiadać podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych sporządzania sprawozdań finansowych, zasad wyceny oraz struktury sprawozdania finansowego.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zasadami wyceny aktywów, zobowiązań i kapitałów własnych, ujęcie skutków wyceny w ewidencji księgowej oraz pomiar wyniku finansowego według różnych wariantów stosowanych w praktyce w zakresie umożliwiającym rozstrzyganie bardziej złożonych niż podstawowe dylematów praktycznych związanych z wykonywaniem zawodu księgowego. Poznanie problematyki i nabycie umiejętności sporządzania sprawozdań finansowych.

Pozyskanie umiejętności posługiwania się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami prawnymi, zawodowymi i moralnymi w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu rachunkowości finansowej; oraz analizowania przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk ekonomiczno-finansowych w zakresie finansów i rachunkowości. Zrozumienie treści i znaczenia poszczególnych części sprawozdania finansowego i możliwości ich wykorzystania w praktyce gospodarczej.

Poznanie sposobów ustalania priorytetów służących realizacji zadania określonego przez siebie oraz zadania określonego przez innych, z uwzględnieniem reguł merytorycznych, prawnych i etycznych. Zrozumienie norm etycznych i moralnych wymaganych od sporządzających sprawozdania finansowe.

Prowadzący zajęcia

dr Wioletta Bień

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wioletta Bień


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
52.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
48.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 13 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
100.0
ECTS:
3.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
60
ECTS:
2
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student ma wiedzę w zakresie narzędzi oraz metod, w tym technik pozyskiwania i przetwarzania danych, umożliwiających dokonywanie opisu i oceny instytucji ekonomicznych oraz procesów w nich i pomiędzy nimi zachodzących; zna zasady rachunkowości finansowej na poziomie zaawansowanym.

RAE_W01

P7S_WG

egzamin pisemny

W2

Student posiada znajomość zaawansowanych metod i narzędzi opisu, w tym pozyskiwania danych do sprawozdań finansowych.

RAE_W01

P7S_WG

W3

Student zna i rozumie zasady i reguły sporządzania sprawozdań finansowych oraz zasady etyczne.

RAE_W04

P7S_WK_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk ekonomiczno-finansowych w zakresie finansów i rachunkowości.

RAE_U01

P7S_UW_01

obserwacja jakości wykonania zadania (W), kolokwium

U2

Potrafi posługiwać się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami prawnymi, zawodowymi i moralnymi w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu rachunkowości finansowej.

RAE_U02

P7S_UW_02

U3

Potrafi prawidłowo sporządzić, zinterpretować i wyjaśnić informację zawarte w sprawozdaniu finansowym.

RAE_U02

P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotowy do odpowiedniego ustalania priorytetów służących realizacji zadania określonego przez siebie oraz zadania określonego przez innych, z uwzględnieniem reguł merytorycznych, prawnych i etycznych.

RAE_K01

P7S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), dyskusja

K2

Student jest gotów do identyfikowania i rozstrzygania problemów związanych ze sporządzaniem sprawozdań finansowych.

RAE_K02

P7S_KK_02

K3

Student na podstawie zdobytej wiedzy jest gotów samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o szeroko pojętą dziedzinę finansów i rachunkowości.

RAE_K01, RAE_K05

P7S_KK_01, P7S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykład audytoryjny

Ćwiczenia projektowe

Prezentacja

Dyskusja

Praca w grupach

Analiza przypadku

Ćwiczenia warsztatowe

Treści programowe


Wykłady

Regulacje prawne dotyczące rachunkowości finansowej.

Organizacja i dokumentacja systemu rachunkowości, wybrane aspekty prowadzenia ksiąg rachunkowych oraz zasady wyceny i inwentaryzacji zasobów w rachunkowości.

Ujęcie w księgach rachunkowych i prezentacja w sprawozdaniu finansowym zdarzeń związanych z działalnością operacyjną, inwestycyjną i finansową dotyczących: aktywów trwałych (wartości niematerialne i prawne, rzeczowe aktywa trwałe, należności długoterminowe, inwestycje długoterminowe, długoterminowe rozliczenia międzyokresowe), aktywów obrotowych (zapasy, należności krótkoterminowe, inwestycje krótkoterminowe, krótkoterminowe rozliczenia międzyokresowe), kapitałów (funduszy) własnych (podstawowy, należne wpłaty na kapitał podstawowy, udziały (akcje) własne, zapasowy, z aktualizacji wyceny, pozostałe rezerwowe, zysk, strata, odpisy z zysku), zobowiązań i rezerw na zobowiązania (rezerwy na zobowiązania, zobowiązania długoterminowe, zobowiązania krótkoterminowe, rozliczenia międzyokresowe).

Istota, cel i rodzaje sprawozdań finansowych.

Podstawy prawne sprawozdawczości finansowej.

Podstawowe założenia i cechy jakościowe sprawozdań finansowych.

Bilans jako sprawozdanie o sytuacji finansowej.

Rachunek zysków i strat i jego warianty.

Zestawienie zmian w kapitale (funduszu) własnym.

Rachunek przepływów pieniężnych i metody jego sporządzania.

Informacja dodatkowa.

Sprawozdanie z działalności jednostki.

Ćwiczenia
ćwiczenia

Wycena na dzień bilansowy przy założeniu kontynuacji działalności.

Wycena na dzień bilansowy przy odstąpieniu od zasady kontynuacji działalności.

Postępowanie ze zdarzeniami po dacie bilansu oraz błędami z lat ubiegłych.

Sporządzanie bilansu.

Sporządzanie rachunku zysków i strat.

Sporządzanie zestawienia zmian w kapitale (funduszu) własnym.

Sporządzanie rachunku przepływów pieniężnych.

Sporządzanie informacji dodatkowej.

Przygotowanie bazy informacyjnej do sporządzenia sprawozdania z działalności jednostki.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Test pisemny: 91-100%

Na ocenę 4,5

Test pisemny: 81-90%

Na ocenę 4,0

Test pisemny: 71-80%

Na ocenę 3,5

Test pisemny: 61-70%

Na ocenę 3,0

Test pisemny: 51-60%

Na ocenę 2,0

Test pisemny: poniżej 51%


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student dopuszczony do egzaminu po uzyskaniu pozytywnej oceny z ćwiczeń. Ocena końcowa to średnia arytmetyczna z oceny z ćwiczeń i oceny z części wykładowej.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Rachunkowość finansowa z uwzględnieniem MSSF, red. J. Pfaff, PWN, Warszawa.
2Sprawozdanie finansowe według polskich i międzynarodowych standardów rachunkowości praca zbiorowa pod red. G.K. Świderskiej i W. Więcława, wyd.3, Difin, Mac Consulting, Warszawa
3Ustawa z dnia 29.09.1994 r. o rachunkowości, z późn. zmianami
4Krajowy Standard Rachunkowości nr 1 Rachunek przepływów pieniężnych.
5Krajowy Standard Rachunkowości nr 7 Zmiany zasad (polityki) rachunkowości, wartości szacunkowych, poprawianie błędów, zdarzenia następujące po dniu bilansowym - ujęcie i prezentacja.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1A. Cicha, K. Zasiewska, Rachunkowość dla samodzielnych księgowych - ujęcie praktyczne, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa
2Rachunkowość finansowa - ujęcie sprawozdawcze i ewidencyjne, red. E. Walińska, Oficyna Wydawnicza Wolters Kluwer Polska
3IFRS Standards 2017, London 2017.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.