wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Nowoczesne technologie w bankowości

Kod zajęć

RAE-2-1,4,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Agnieszka Witoń

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw bankowości i rynków finansowych

Założenia i cele zajęć

Zrozumienie procesów zachodzących na zmieniającym się rynku usług finansowych.

Dostarczenie wiedzy o rewolucji technologicznej, jej przyczynach, kierunkach oraz potencjalnych efektach dla uczestników rynku bankowego.

Krytyczna ocena nowych technologii z perspektywy analizy studium wykonalności i opłacalności.

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
35.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
15.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

W Student zna i rozumie kluczowe zagadnienia związane z cyberbezpieczeństwem

RAE_W02

P7S_WG

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student identyfikuje i wyjaśnia trendy w obszarze rozwoju nowych technologii w bankowości oraz ich wpływu na konkurencyjność i bezpieczeństwo sektora finansowego

RAE_U01

P7S_UW_01

test standaryzowany, (W)

U2

Student jest przygotowany do pracy w nowoczesnej instytucji finansowej, zna trendy rozwoju liderów innowacyjności na rynku oraz posiada zasób terminologii branżowej niezbędnej do komunikacji z profesjonalistami

RAE_U06

P7S_UO_01, P7S_UO_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi krytycznie ocenić racjonalność rozwiązań wdrażanych w obszarze nowych technologii w sektorze bankowym

RAE_K01

P7S_KK_01

test standaryzowany, (W)

Formy i metody kształcenia

Analiza przypadku, Ćwiczenia przedmiotowe, Dyskusja, Praca w grupach, Prezentacja, Wykład audytoryjny.

Treści programowe


Wykłady

Wykłady:

Prywatny i publiczny pieniądz elektroniczny - zastosowania i ograniczenia;

Kierunki rozwój usług płatniczych;

Kryptowaluty - zasady funkcjonowania, analiza SWOT;

Technologia Blockchain - rewolucja czy manipulacja?

Automatyzacja procesów kredytowych;
Ćwiczenia
ćwiczenia

Ćwiczenia:

Analiza trendów nowych technologii rozwijanych przez banki w Polsce;

Światowe trendy na rynku usług bankowych z perspektywy zastosowania nowych technologii;

Konkurencja instytucji niebankowych w obszarze pieniądza elektronicznego;

Analiza przypadków zawodności systemów tele-informatycznych w bankach.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Płynnie porusza się w obszarze nowych technologii sektora bankowego.

Na ocenę 4,5

Rozumie i krytycznie ocenia produkty, procesy i trendy obszaru nowych technologii sektora bankowego.

Na ocenę 4,0

Rozumie i dostrzega znaczenie trendów nowych technologii sektora bankowego.

Na ocenę 3,5

Zna produkty, dostrzega znaczenie rewolucji bankowej związanej z IT.

Na ocenę 3,0

Orientuje się w kwestiach produktowych i procesowych nowoczesnych technologii bankowych.

Na ocenę 2,0

Nie dostatecznie rozumie znaczenie nowych technologii dla sektora bankowego.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń i wykładu 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Folwarski M., Sektor FinTech na europejskim rynku usług bankowych, POLTEX

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Szpringer W., NOWE TECHNOLOGIE A SEKTOR FINANSOWY. FINTECH JAKO SZANSA I ZAGROŻENIE, Poltext 201
2. Wewege, L., & Thomsett, M. C. (2019). The Digital Banking Revolution: How Fintech Companies are Transforming the Retail Banking Industry Through Disruptive Financial Innovation. Walter de Gruyter GmbH & Co KG.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy