wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Analiza konkurencyjności gospodarki

Kod zajęć

RAE-2-1,8a,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Agnieszka Witoń

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw makroekonomii i mikroekonomii

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami, determinantami oraz metodami pomiaru międzynarodowej konkurencyjności gospodarek narodowych.

Prowadzący zajęcia

dr Janusz Rosiek

Egzaminator/ Zaliczający

dr Janusz Rosiek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
16.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

w pogłębionym stopniu – wybrane definicje, fakty i zjawiska z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi

RAE_W01

P7S_WG

kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

wykorzystywać posiadaną wiedzę, w tym: formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej poprzez: - właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, - dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej, - przystosowanie istniejących lub opracowanie nowych metod i narzędzi z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej

RAE_U01

P7S_UW_01

prezentacja (W), kolokwium, projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

U2

kierować pracą zespołu oraz współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej i podejmować wiodącą rolę w zespołach

RAE_U06

P7S_UO_01, P7S_UO_02

U3

samodzielnie planować i realizować własne uczenie się poprzez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie

RAE_U07

P7S_UU

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści

RAE_K01

P7S_KK_01

dyskusja

K2

uznawania znaczenia wiedzy z zakresu międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

RAE_K02

P7S_KK_02

Formy i metody kształcenia

Prezentacje multimedialne przygotowywane przez prowadzącego i studentów, dyskusja, praca w grupach, analiza case study

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

Ćwiczenia:

1. Geneza, definicja i rodzaje międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej 

2. Konkurencyjność a teorie wzrostu i rozwoju gospodarczego 

3. Metody pomiaru międzynarodowej konkurencyjności gospodarczej 

4. Analiza zasad sporządzania oraz kształtowania się rankingów konkurencyjności 

5. Miejsce Polski i innych krajów UE w rankingach konkurencyjności międzynarodowej – analiza porównawcza 

6. Sposoby oddziaływania na poprawę pozycji i zdolności konkurencyjnej kraju (w szczególności Polski) 

7. Perspektywy konkurencyjności gospodarki polskiej 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

- ma rozszerzoną wiedzę na temat teoretycznych podstaw kształtowania się międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- ma rozszerzoną wiedzę o czynnikach determinujących kształtowanie się międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- potrafi w sposób rozszerzony wskazać czynniki determinujące kształtowanie się międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- za pomocą zdobytej wiedzy potrafi samodzielnie dokonać rozszerzonej analizy i oceny zmian międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- ma szeroką świadomość istnienia zalet i wad różnych rankingów konkurencyjności międzynarodowej,

- potrafi samodzielnie uzupełniać i pogłębiać w rozszerzonym stopniu zdobytą wiedzę i umiejętności w zakresie analizy czynników determinujących kształtowanie się międzynarodowej konkurencyjności krajów.

Na ocenę 4,5

Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie kryteriów wymienionych przy ocenie 5,0.

Na ocenę 4,0

Posiada podstawową wiedzę w zakresie kryteriów wymienionych przy ocenie 5,0.

Na ocenę 3,5

Ma zadowalającą wiedzę w zakresie kryteriów wymienionych przy ocenie 5,0.

Na ocenę 3,0

Posiada minimalną wiedzę w zakresie kryteriów wymienionych przy ocenie bdb.

Na ocenę 2,0

- nie posiada wiedzy na temat teoretycznych podstaw kształtowania się międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- nie ma wiedzy o czynnikach determinujących kształtowanie się międzynarodowej

konkurencyjności gospodarki narodowej,

- nie potrafi w sposób szczegółowy wskazać czynników determinujących kształtowanie się międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- za pomocą zdobytej wiedzy nie potrafi samodzielnie dokonać analizy i oceny zmian międzynarodowej konkurencyjności gospodarki narodowej,

- nie ma świadomości istnienia zalet i wad różnych rankingów konkurencyjności międzynarodowej,

- nie potrafi samodzielnie uzupełniać i pogłębiać zdobytej wiedzy i umiejętności w zakresie analizy czynników determinujących kształtowanie się międzynarodowej konkurencyjności krajów.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Minimum 51% obecności na zajęciach, uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium zaliczeniowego, przygotowanie pozytywnie ocenionego eseju, zaliczony udział w pracy grupowej.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Misala J., Międzynarodowa konkurencyjność gospodarki narodowej, PWE, Warszawa 2010.
2. Gorynia M., Łaźniewska E. (red.), Kompendium wiedzy o konkurencyjności, PWN, Warszawa 2009.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1. Bossak J.W., Systemy gospodarcze a globalna konkurencja, SGH, Warszawa 2006.
2. Frejtag-Mika E. (red.), Teoria i praktyka ekonomii a konkurencyjność gospodarowania, Difin, Warszawa 2006.
3.Bossak J.W., W. Bieńkowski, Międzynarodowa zdolność konkurencyjna kraju i przedsiębiorstw. Wyzwania dla Polski na progu XX wieku, SGH, Warszawa 2004.
4.IMD World Competitiveness Ranking 2021

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy