wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Case study analysis

Kod zajęć

RAE-2-4,2,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 30.0 2.0
Suma 0 30.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

-------

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Makroekonomia, Międzynarodowe rynki finansowe

Założenia i cele zajęć

Zajęcia z przedmiotu „Case study analysis” mają na celu zapoznanie słuchaczy
z teoretycznymi i praktycznymi aspektami funkcjonowania rynku towarowego w oparciu o metodę analizy przypadku (case study).

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 13 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
60 		ECTS:
2 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

w pogłębionym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi

RAE_W01

P7S_WG

referat, (W)

W2

podstawowe zasady tworzenia i rozwoju form przedsiębiorczości gospodarczej i społecznej

RAE_W05

P7S_WK_03

Umiejętności: student potrafi

U1

wykorzystywać posiadaną wiedzę, w tym: formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach z zakresu rachunkowości analityki ekonomicznej poprzez: - właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, - dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych, - przystosowanie istniejących lub opracowanie nowych metod i narzędzi z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej,

RAE_U01

P7S_UW_01

dyskusja

U2

wykorzystać posiadaną wiedzę z dziedziny nauk społecznych dla formułowania i rozwiązywania problemów z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej oraz wykonywać zadania typowe dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem rachunkowość i analityka ekonomiczna

RAE_U02

P7S_UW_02

U3

formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami wdrożeniowymi z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej

RAE_U03

P7S_UW_03

U4

komunikować się na tematy specjalistyczne z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców oraz prowadzić debatę z zakresu rachunkowości i analityki ekonomicznej

RAE_U04

P7S_UK_01, P7S_UK_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści

RAE_K01

P7S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego i gospodarczego oraz inicjowania działań na rzecz interesu społecznego

RAE_K03

P7S_KO_01, P7S_KO_02

K3

odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych w tym: - rozwijania dorobku zawodu ekonomisty, - podtrzymywania etosu zawodu ekonomisty, - przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad.

RAE_K05

P7S_KR

Formy i metody kształcenia

Analiza case study, praca w grupie, dyskusja, praca z tekstem

Treści programowe


Wykłady


Ćwiczenia
ćwiczenia

Ćwiczenia:

1.  Charakterystyka rynku towarowego. Znaczenie surowców mineralnych dla gospodarki światowej.

2.  Bezpieczeństwo surowcowe Unii Europejskiej.

3.  Rynek ropy naftowej.

4.  Rynek gazu ziemnego. Rewolucja łupkowa.

5.  Bańka węglowa.

6.  Bezpieczeństwo energetyczne w regionie Morza Bałtyckiego.

7.  Bańka spekulacyjna na rynku palladu.

8.  Rynek litu. Baterie litowo-jonowe.

9.  Krytyczne surowce mineralne.

10.  Metale ziem rzadkich – oczko w głowie Chińskiej Republiki Ludowej.

11.  Przemysł stalowy.

12.  Wojna handlowa Chiny – USA.

13.  Zjawisko klątwy surowcowej – przypadek Botswany.

14.  Zjawisko klątwy surowcowej – przypadek Wenezueli. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0  91-100%

Na ocenę 4,5  81-90%

Na ocenę 4,0  71-80%

Na ocenę 3,5  61-70%

Na ocenę 3,0  50-60%

Na ocenę 2,0  0-49%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student dopuszczony do zaliczenia po uzyskaniu pozytywnych ocen z wiedzy, umiejętności i postaw społecznych.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Clayton B.C., Commodity Markets and the Global Economy, Cambridge Books, Cambridge University Press, United Kingdom, 2015
2. Taylor F., Mastering the Commodities Markets, FT Publishing, Pearson, United Kingdom, 2013

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1. Arezki R., Ploeg F. van der, Can the Natural Resource Curse Be Turned Into a Blessing? The Role of Trade Policies and Institutions, IMF Working Paper No. 07/55, International Monetary Fund, 2007
2. BP Statistical Review of World Energy 2019
3.Mancheri N.A., Marukawa T., Rare Earth Elements. China and Japan in Industry, Trade and Value Chain, Institute of Social Science, University of Tokyo, 2016
4.Steel Statistical Yearbook 2018
5.World Mining Data 2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy