wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Zaawansowana rewizja finansowa

Kod zajęć

RAE-2-4,1,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 15.0 15.0 3.0
Suma 15.0 15.0 3.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Anna Staszel

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza z zakresu rachunkowości finansowej, w szczególności: zasady ewidencji księgowej, rozróżnianie składników aktywów, pasywów, rozróżnianie kosztów bieżącej działalności, pozostałej działalności operacyjnej i działalności finansowej, sporządzanie jednostkowego sprawozdania finansowego, ustalanie wyniku finansowego. Wiedza z podstaw audytu finansowego. Przedmioty poprzedzające: Rachunkowość finansowa, Prowadzenie ksiąg rachunkowych, Sprawozdawczość finansowa

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie z istotą i rolą rewizji i kontroli wewnętrznej w działalności gospodarczej oraz ich roli w uwiarygodnianiu informacji ekonomicznej i realizacji procesów decyzyjnych. Poznanie roli biegłego rewidenta oraz kontroli wewnętrznej w jednostce. Pozyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnej do analizy ryzyka i budowania stosownych procedur kontrolnych. Nabycie umiejętności w zakresie dokumentacji rewizji. Pozyskanie kompetencji pracy, etyki zawodowej i znaczenia otoczenia społecznego w procesie rewizji finansowej. Znajomość praw i obowiązków biegłego rewidenta oraz audytowanej jednostki.

Prowadzący zajęcia

dr Anna Staszel

Egzaminator/ Zaliczający

dr Anna Staszel


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
38.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 4 0
Udział w egzaminie (godz.) 4 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
37.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 9 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 3 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
75.0 		ECTS:
3.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
38 		ECTS:
1.5 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student posiada wiedzę na temat roli rewizji finansowej w uwiarygodnianiu informacji ekonomicznej i realizacji procesów decyzyjnych. Student zna definicję rewizji oraz kluczowych pojęć z nią związanych. Ma rozeznanie na temat etyki zawodowej. Student potrafi przeprowadzić analizę ryzyka procesów w firmie z punktu widzenia biegłego rewidenta. Zna terminy i zasady dokonywania audytu finansowego. Wie, jakie są obowiązki i przywileje biegłego rewidenta oraz audytowanej jednostki. Student posiada wiedzę na temat metod szacowania istotności w kontekście audytu i kontroli wewnętrznej oraz potrafi przedstawić elementy dokumentacji przeprowadzonych zadań. Student ma wiedzę z zakresu badań próbkowych.

RAE_W01

P7S_WG

test standaryzowany, (W), wypełnianie arkuszy ćwiczeń, (W), udział w dyskusji, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi odróżnić rewizje finansową, audyt wewnętrzny i kontrolę wewnętrzną. Zna terminy i zasady dotyczące sprawozdawczości oraz audytu finansowego. Student potrafi dokonać oszacowania istotności ogólnej i cząstkowej oraz zinterpretować te wartości. Student potrafi wyodrębnić obszary podlegające wysokiemu ryzyku w procesie badania. Student umie dobrać techniki badania do danego obszaru badania. Student zna podstawowe dokumenty będące efektem badania, w tym strukturę sprawozdania z badania. Student umie wskazać determinanty badań próbkowych i stosować je w praktyce.

RAE_U01

P7S_UW_01

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi pracować w grupie i w grupie dochodzić do wniosków. Jest w stanie obronić swoje racje wykorzystując dane obliczeniowe. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie oceny. Jest świadomy znaczenia etyki w rachunkowości i rewizji finansowej. Potrafi zająć stanowisko w przypadku problemów natury etycznej.

RAE_K05

P7S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K)

Formy i metody kształcenia

Wykłady z prezentacją multimedialną, analiza i interpretacja treści aktów prawnych, dyskusja, metoda przypadków,
ćwiczenia typu case study. Bieżące wypełnianie arkusza zadań przygotowanego dla studentów. Praca w grupach podczas rozwiązywania problemów natury merytorycznej (rachunkowej) jak również etycznej.

Treści programowe


Wykłady
  • Terminowość i rzetelność prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podmioty zobowiązane do prowadzenia ksiąg rachunkowych i do badania ksiąg rachunkowych. Relacje między rachunkowością finansową a rachunkowością podatkową.
  • Alternatywne metody wyceny i ewidencji: "Obszar swobody w rachunkowości".

  • Istota rewizji finansowej oraz ewolucja auditingu a także jego rola w gospodarce wolnorynkowej.

  • Podstawowe pojęcia z zakresu rewizji finansowej.

  • Rodzaje i charakterystyka ryzyka badania.

  • Pojęcie istotności i jego związek z ryzykiem badania.

  • Ryzyko oszustwa i ryzyka kluczowe: ryzyko nieodłączne, ryzyko kontroli, ryzyko przeoczenia.

  • Badania zgodności oraz badania wiarygodności.

  • Badanie pełne a badanie wyrywkowe. Próbkowanie.

  • Badanie zasadności założenia o kontynuacji działalności.

  • Sprawozdanie z badania. Rodzaje opinii biegłego rewidenta
Ćwiczenia
ćwiczenia

  • Terminowość i rzetelność prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podmioty zobowiązane do prowadzenia ksiąg rachunkowych i do badania ksiąg rachunkowych.

  • Podstawowe pojęcia z zakresu rewizji finansowej.

  • Plan i program badania z uwzględnieniem badań próbkowych.

  • Badania zgodności - przykłady praktyczne.
  • Badania wiarygodności - przykład praktyczny do pracy w grupach.

  • Dokumentacja badania (dokumentacja robocza, dokumentacja stała i bieżąca).

  • Aspekty techniczne i prawne badania. Istotność. 

  • Ryzyko badania.

  • Weryfikacja zasady kontynuacji działalności.

  • Bezstronność i niezależność biegłego rewidenta. Plan, program, przebieg badania. Zakończenie badania.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

W1

waga 40%

2.0: Wynik poniżej 50% testu weryfikującego efekt kształcenia

3.0: Wynik od 50% - 59,99% testu weryfikującego efekt kształcenia

3,5: Wynik od 60-69,99% testu weryfikującego efekt kształcenia

4,0: Wynik od 71-79,99% testu weryfikującego efekt kształcenia

4,5: Wynik od 80-89,99% testu weryfikującego efekt kształcenia

5,0: Wynik od 90-100% testu weryfikującego efekt kształcenia

U1

Waga 40%

Ocena wykonania zadań i przykładów praktycznych (case study) w tym na platformie moodle:

50-59,99% dst; 60-69,99% +dst; 70-79,99% db; 80-89,99% +db; 90-100% bdb

K1

Waga 20%

Aktywność na zajęciach praktycznych i teoretycznych. Obserwacja postawy i ocena prezentowanego stanowiska/opinii

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Do egzaminu dopuszczone zostaną osoby, które:

1. Wykazały się wiedzą, umiejętnościami i kompetencjami społecznymi weryfikowanymi na ćwiczeniach na poziomie minimalnym, tj. uzyskały zaliczenie z ćwiczeń

2. Wykazały się odpowiednią frekwencją na zajęciach .

Egzamin weryfikujący wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne jest przeprowadzany w formie testu wiedzy.

Ocenę końcową z przedmiotu stanowi ostateczna ocena wynikająca z uzyskanej przez studenta liczby punktów: w egzaminu oraz

aktywności na zajęciach (ćwiczeniach) w tym z aktywności na platformie moodle.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1A.Hołda, Rewizja finansowa, Wyd. AE w Krakowie, Kraków 2004
2Ustawa z dnia 11.05.2017 r. o biegłych rewidentach, firmach audytorskich oraz nadzorze publicznym
3Ustawa z dnia 29 września 1994 roku o rachunkowości

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Staszel A., Obszar swobody w rachunkowości, Difin, Warszawa 2019
2D. N. Ricchiute, Auditing, 3th ed., South Western Publishing Company, Cincinnati 1992
3Dicksee Lawrence R., 2016, Auditing, FB &c Ltd, London.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----