sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Podstawy wypisywania recept - przedmiot uzupełniający efekty kształcenia z I stopnia

Kod zajęć

P-2-4c,2.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 15.0 0 0.0
Suma 15.0 0 0.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jakub Stopka-Studencki

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu biochemii i biofizyki, anatomii, fizjologii, zdrowia publicznego, podstaw pielęgniarstwa i farmakologii

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest uzupełnienie efektu kształcenia z I stopnia w zakresie podstaw wypisywania recept

Prowadzący zajęcia

dr Jakub Stopka-Studencki

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jakub Stopka-Studencki


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
17.0 		godz.:
17.0
Udział w wykładach (godz.) 15 15
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 1
Udział w egzaminie (godz.) 1 1
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
15.0 		godz.:
15.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 10
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 5
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
32.0 		ECTS:
0.0 		godz.:
32.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna mechanizmy działania produktów leczniczych oraz ich przemiany w ustroju zależne od wieku i problemów zdrowotnych;

K_B.W1

P7S_WG

test dydaktyczny

W2

Zna regulacje prawne związane z refundacją leków, wyrobów medycznych i środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego;

K_B.W2

P7S_WK_02

W3

Rozumie zasady ordynowania produktów leczniczych zawierających określone substancje czynne, z wyłączeniem leków zawierających substancje bardzo silnie działające, środki odurzające i substancje psychotropowe, oraz określonych wyrobów medycznych, w tym wystawiania na nie recept lub zleceń;

K_B.W3

P7S_WG

W4

Charakteryzuje objawy i skutki uboczne działania leków zawierających określone substancje czynne;

K_B.W4

P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Dobiera i przygotowuje zapis form recepturowych leków zawierających określone substancje czynne, na podstawie ukierunkowanej oceny stanu pacjenta;

K_B.U1

P7S_UW_02

test umiejętności wykonania zadania, (U), dyskusja

U2

Interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych

K_B.U2

P7S_UW_02

U3

Ordynuje leki, środki spożywcze specjalnego przeznaczenia żywieniowego i wyroby medyczne oraz wystawia na nie recepty lub zlecenia;

K_B.U3

P7S_UW_02

U4

Umie dobierać i zlecać środki spożywcze specjalnego przeznaczenia żywieniowego i wyroby medyczne w zależności od potrzeb pacjenta;

K_B.U4

P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Dokonuje krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych

K_K01

P7S_KK_01, P7S_KK_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Wykazuje profesjonalne podejście do strategii marketingowych przemysłu farmaceutycznego i reklamy produktów

K_K06

P7S_KO_02, P7S_KO_03

K3

Okazuje dbałosć o prestiż związany z wykonywanem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową

K4

Rozwiązuje złożone problemy etyczne związane z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań

Formy i metody kształcenia

wykład informacyjny, wykład z prezentacją multimedialna, praca w grupach, dyskusja

Treści programowe


Wykłady

1. Wystawianie recept na leki niezbędne do kontynuacji leczenia, w ramach realizacji zleceń lekarskich.

2. Charakterystyka grup leków oraz substancji czynnie zawartych w lekach, zgodnie z zarządzeniem Ministra Zdrowia.

3. Znaczenie interakcji ,,lek-lek’’oraz ,,lek-pożywienie’’. Wpływ procesów chorobowych na metabolizm i eliminację leków.

4. Przygotowanie zapisu form recepturowych substancji leczniczych i środków spożywczych specjalnego
przeznaczenia żywieniowego.

5. Zasady wystawiania recept.
Ćwiczenia
bez udziału nauczyciela

Korzystając z profesjonalnych źródeł informacji medycznych, zarówno tradycyjnych (czasopisma naukowe, monografie), jak i internetowych student przygotowuje opracowanie w grupach dla wybranej grupy leków z ich zastosowaniem i przeciwwskazaniami lub przygotowuje wykaz grup leków stosowanych w wybranej jednostce chorobowej.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny efektów w zakresie wiedzy weryfikowanych podczas zaliczenia  / ustnego/pisemnego- ocena punktowa (0-3 pkt)
· bardzo dobry (5,0)- student udziela całkowicie wyczerpującej i prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie, swobodnie posługuje się poprawnym merytorycznie językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, wykazuje się
łatwością w rozwiązywaniu problemów wynikających z zadania, umiejętnie łączy wiedzę z różnych dziedzin naukowych, wykazuje się oryginalnością własnych przemyśleń.

· plus dobry (4,5) - student udziela prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie, posługuje się językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, rozwiązuje problemy wynikające z zadania, łączy wiedzę z kilku dziedzin naukowych.

· dobry (4,0) – student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, dopuszczalne są nieliczne błędy w odpowiedzi (drugorzędne z punktu widzenia tematu), posługuje się aktualna wiedzą medyczną wymagającą niewielkiego uzupełnienia, odpowiedź jest poprawna pod względem języka naukowego, trafność rozpoznawania problemów wymagająca niewielkiej poprawy, w odpowiedzi powinny być zawarte samodzielne wnioski studenta.

· plus dostateczny (3,5) - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, popełnia nieliczne, pierwszoplanowe błędy w odpowiedzi, student zna najważniejsze fakty i potrafi je zinterpretować oraz wyłonić
najważniejsze problemy, posługuje się wiedzą medyczną nie zawsze aktualną, w odpowiedzi uwzględnia wiedzę tylko z danej dziedziny, popełnia błędy w posługiwaniu się językiem naukowym, wymaga pomocy w wyciąganiu wniosków

· dostateczny (3,0)– student udziela odpowiedzi zawierającej część wymaganych informacji, popełniając błędy, ale z pomocą nauczyciela koryguje swoją odpowiedź, zarówno w zakresie wiedzy merytorycznej, jak i w sposobie jej prezentowania, student zna jednak podstawowe fakty i przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytanie

· niedostateczny(2.0)-przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 1 i 0 student nie zalicza efektu kształcenia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunki dopuszczenia do zaliczenia

1. obecność na wykładach

2. zaliczenie pracy grupowej


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Gaworska- Krzemińska A., Kilańska D., Dominiak I.: Ordynowanie leków i wypisywanie recept. PZWL, Warszawa 2016
2E. Hryniewiecka E., Joniec-Maciejak I.:Ordynacja i farmakoterapia w praktyce pielęgniarki i położnej. EDRA URBAN & PARTNER.Wrocław 2019

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Korbut R. (red.),;Farmakologia. Tajemnice, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2010.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy