Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Zarządzanie w pielęgniarstwie- PZ |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
P-2-2b,5.19 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Medyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
pielęgniarstwo |
||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr med. Anna Blak-Kaleta |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Pozytywny wynik egzaminu z przedmiotu: Zarządzanie w pielęgniarstwie |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Student pogłębi wiedzę teoretyczną oraz doskonali umiejętności praktyczne w zakresie zarządzania w opiece zdrowotnej, w tym zarządzania zasobami ludzkimi i zarządzanie jakością oraz rozwinie umiejętności samodzielnego organizaowania i kierowania pracą zespołów pielęgniarskich. |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr med. Anna Blak-Kaleta |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
----- |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaPraktyka zawodowa |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Tematyka zajęć:
|
|
| Ćwiczenia | |
| praktyki zawodowe | |
| ----- |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Efekt W 1. - W4. · na ocenę 3 - treści programowe opanowane na poziomie podstawowym, sporadyczne braki w zakresie podstawowych informacji · na ocenę 4 - opanowanie treści programowych jest usystematyzowane · na ocenę 5 - treści programowe opanowane na poziomie wykraczającym poza poziom podstawowy, także w oparciu o samodzielnie pozyskane źródła informacji Efekt U1 - U4 · na ocenę 3 - umiejętności z zakresu praktyki zawodowej opanowane na poziomie podstawowym. Wykazuje małe zaangażowanie w trakcie realizacji zajęć oraz słabą aktywność w zakresie samokształcenia · na ocenę 4 - wykazuje umiejętności z zakresu realizowanego zagadnienia w sytuacjach typowych popełniając niewielkiego stopnia błędy. · na ocenę 5 - wykorzystuje umiejętności z zakresu realizowanej tematyki prowadzonych działań w sytuacjach problemowych. Samodzielnie planuje działania. Efekt K1-K2 · na ocenę 3 - dba o wizerunek własnego zawodu. · na ocenę 4 - dba o wizerunek własnego zawodu, poszerza swoją wiedzę i umiejętności w ramach samokształcenia · na ocenę 5 - dba o wizerunek własnego zawodu, samodzielnie myśli formułując wnioski istotne z punktu widzenia troski o zawodowy profesjonalizm |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Bez klasyfikacji |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
100% obecność na zajęciach. Punktualność, kultura osobista, poprawna organizacja pracy. Złożenie pisemnego sprawozdania z praktyki obejmującego zakres tematyki praktyki zawodowej. Uzyskanie zaliczeń efektów kształcenia przewidzianych programem praktyki (potwierdzone w Dzienniczku przez opiekuna praktyk) |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
