sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Język angielski

Kod zajęć

P-1-1_4,13.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 60.0 2.0
1 2 0 30.0 1.0
2 3 --- --- ---
2 4 0 30.0 2.0
Suma 0 120.0 5.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Sylwia Gęsikowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia.

Założenia i cele zajęć

Celem kursu jest rozwinięcie u studentów umiejętności produktywnych oraz receptywnych, zastosowanie gramatyki oraz zasobów leksykalnych na poziomie B2.

Prowadzący zajęcia

mgr Sylwia Gęsikowska

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Sylwia Gęsikowska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
125.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 120 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 4 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
100.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 60 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 20 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 20 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
225.0 		ECTS:
5.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi posługiwać się językiem angielskim na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w zakresie produktywnych i receptywnych sprawności językowych.

B.U17

P6S_UK_03

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U), egzamin ustny (W), egzamin pisemny, frekwencja na zajęciach, kolokwium

U2

Porozumiewa się w j. angielskim w sposób odpowiadający poziomowi biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego używając właściwych form gramatycznych jak i leksykalnych.

B.U17

P6S_UK_03

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

Formy i metody kształcenia

Zaliczenie z oceną.  Student dopuszczony do zaliczenia powinien zaliczyć kolokwia ustne i pisemne oraz projekty na średnią ocenę 3.0 (60%) lub wyżej , studenta obowiązuje 80 % obecność na ćwiczeniach. Student ma możliwość poprawy oceny niedostatecznej w ciągu tygodnia w terminie konsultacji.

Praca z podręcznikiem kursowym zawierająca następujące elementy:

· metoda symulacyjna (praca z tekstem czytanym i słuchanym, scenki z życia codziennego, dialogi),

· ćwiczenia (gramatyczne, leksykalne, interaktywne),

· inscenizacje, odgrywanie ról, prezentacja projektów gramatycznych i leksykalnych

· konwersacje,

· praca w parach i grupach.

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
ćwiczenia


Grammar:

Present simple and continuous, action and non-action verbs, future forms: present continuous, going to, will/ won't, each other, present perfect and past simple, present perfect + for/ since, present perfect continuous, First conditional and future time clauses + when, until, etc., make and let, second conditional, reported speech: sentences and questions, gerunds and infinitives.


Vocabulary:

Food and cooking, family, adjectives of personality, money, strong adjectives.Transport, collocation: verbs /adjectives + prepositions, -ed I -ing adjectives, phone language.Sport, relationships, cinema, the body. Education, houses, shopping. making nouns from verbs, work.


Speaking:

Food & eating, Restaurants, What do you think? Family, Are you a spender or a saver? Money and business, How long have you... ? Transport - do you agree with the statements? Men & women: stereotypes or true? You and your phone questionnaire, Good manners? Bad manners? Not important?

Do you like sport? Questionnaire, Telling anecdotes, Friends discussion, The Cinema interview, Social networking profile pictures.

Your education questionnaire, Debating education, Were (are) your parents strict? Your dream house, Shopping questionnaire, When did you complain? Asking and answering questions about work, Present your product to the Dragons

Writing, reading and listening exercises.

Specialized vocabulary and phrases connected with nursing (30%)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0 - Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 92 do 100%, w stopniu wysoce zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. Bardzo dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.
Na ocenę 4,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 84 do 91%, w stopniu zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku
angielskim. Dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.
Na ocenę 4,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 76 do 83%, w stopniu dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. W sposób zadowalający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.
Na ocenę 3,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 68 do 75%, opanował podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. W sposób wystarczający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.
Na ocenę 3,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 60 do 67%, opanował jedynie podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w języku angielskim. Umiarkowanie i z dużymi deficytami posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.
Na ocenę 2,0 - student nie osiągnął zamierzonego efektu kształcenia na poziomie do 59%, nie opanował podstawowego zakresu umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia oraz gramatyki i leksyki. Nie posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu pielęgniarstwa.

Student nieobecny na teście ma możliwość uzyskania oceny z pracy lub poprawienia oceny niedostatecznej w terminie jednego tygodnia od daty testu (ocena niedostateczna) lub od powrotu studenta na Uczelnie po jego nieobecności tylko i wyłącznie w czasie konsultacji wykładowcy. 


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie z oceną. Student dopuszczony do zaliczenia powinien zaliczyć kolokwia ustne i pisemne oraz projekty na średnią ocenę 3.0 (60%) lub wyżej , studenta obowiązuje 80 % obecność na ćwiczeniach. Student ma możliwość poprawy oceny niedostatecznej w ciągu tygodnia w terminie konsultacji, oraz ewentualne usprawiedliwienia nieobecności (losowej) na ćwiczeniach zaliczając materiał z ćwiczeń na których był nieobecny.

Egzamin po 4 semestrze dwustopniowy - pisemny (test gramatyczny i leksykalny) oraz ustny (3 pytania w tym dwa na tematy ogólne a jeden na temat specjalistyczny).

Ocena z egzaminu to średnia ocen uzyskanych na obu częściach (pisemnej i ustnej).

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1 English File Intermediate 3rd edition
2Nursing One, Oxford, 2001.

Wykaz literatury uzupełniającej

Brak danych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----