Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Pielęgniarstwo wielokulturowe

Kod zajęć

P-2-1a,1.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Grażyna Dębska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu podstaw pielęgniarstwa.

Założenia i cele zajęć

-----

Prowadzący zajęcia

dr Paulina Jabłońska

Egzaminator/ Zaliczający

dr Paulina Jabłońska

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria egzaminu ustnego:

1. Poprawność odpowiedzi

2. Trafność rozwiązywania problemów

3. Aktualna wiedza medyczna

4. Wiedza interdyscyplinarna

5.Poprawność słownictwa medycznego/fachowego

6. Samodzielność i kreatywność w rozwiązywaniu problemów

Za każde kryterium student otrzymuje 0-5 pkt.

bardzo dobry (5,0) 30-28pkt.  - student udziela całkowicie wyczerpującej i prawidłowej  odpowiedzi na zadane pytanie, swobodnie posługuje się poprawnym merytorycznie językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, wykazuje się łatwością w rozwiązywaniu problemów wynikających z zadania, umiejętnie łączy wiedzę z różnych dziedzin naukowych, wykazuje się oryginalnością własnych przemyśleń.

plus dobry (4,5)27 – 25pkt. - student udziela prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie,  posługuje się językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, rozwiązuje problemy wynikające z zadania, łączy wiedzę z kilku dziedzin naukowych.

dobry (4,0) 24 – 22pkt. - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, dopuszczalne są nieliczne błędy w odpowiedzi (drugorzędne z punktu widzenia tematu), posługuje się aktualna wiedzą medyczną wymagającą niewielkiego uzupełnienia, odpowiedź jest poprawna pod względem języka naukowego, trafność rozpoznawania problemów wymagająca niewielkiej poprawy, w odpowiedzi powinny być zawarte samodzielne wnioski studenta.

plus dostateczny (3,5)21 – 19pkt. student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, popełnia nieliczne, pierwszoplanowe  błędy w odpowiedzi, student zna najważniejsze fakty i potrafi je zinterpretować oraz wyłonić najważniejsze problemy, posługuje się wiedzą medyczną nie zawsze aktualną, w odpowiedzi uwzględnia wiedzę tylko z danej dziedziny, popełnia błędy w posługiwaniu się  językiem naukowym, wymaga pomocy w wyciąganiu wniosków.

dostateczny (3,0)18 – 16pkt. - student udziela odpowiedzi zawierającej część wymaganych informacji, popełniając błędy, ale z pomocą nauczyciela koryguje swoją odpowiedź, zarówno w zakresie wiedzy merytorycznej, jak i w sposobie jej prezentowania, student zna jednak podstawowe fakty i przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytanie.

Przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 1 i 0 student nie zalicza efektu kształcenia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Egzamin ustny po I semestrze

Warunki dopuszczenia do egzaminu:
- obowiązkowa obecność na ćwiczeniach oraz wykładach, (w przypadku posiadania przez studenta karty Indywidualnej Organizacji Studiów
ustalenie z nauczycielem prowadzącym zajęcia minimum wymaganych obecności ( w formie pisemnej);
- aktywny udział w zajęciach oraz opracowanie wymaganych na ćwiczeniach zagadnień;

Forma zaliczenia przedmiotu:
- egzamin ustny (student losuje 3 pytania) obejmujący zagadnienia ćwiczeń i wykładów. W przypadku uzyskania z ćwiczeń oceny bardzo dobrej (5.0) zwolnienie studenta z odpowiedzi na jedno- wybrane przez niego pytanie.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy