sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Zarządzanie w pielęgniarstwie

Kod zajęć

P-2-1a_2,4.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 10.0 2.0
1 2 20.0 10.0 2.0
Suma 35.0 20.0 4.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr med. Anna Blak-Kaleta

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza i umiejętności z zakresu zdrowia publicznego i zasad organizacji ochrony zdrowia.

Założenia i cele zajęć

Po zrealizowaniu treści programowych student zna wybrane teorie, metody i techniki nauki o zarządzaniu i potrafi je skutecznie wykorzystać w odniesieniu do systemu ochrony zdrowia.

Prowadzący zajęcia

dr med. Anna Blak-Kaleta

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
62.0 		godz.:
62.0
Udział w wykładach (godz.) 35 35
Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 20
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
45.0 		godz.:
45.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 10
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 10
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 10
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 15
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
107.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
107.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
20 		ECTS:
1 		godz.:
20 		ECTS:
1


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna metody zarządzania w systemie ochrony zdrowia

K_A.W11

P7S_WK_03

odpowiedź, (W), prezentacja (W), egzamin pisemny (W)

W2

Zna zasady funkcjonowania organizacji i budowania struktur

K_A.W12

P7S_WK_03

W3

Wyjaśnia pojęcie kultury organizacyjnej i czynników ją determinujących

K_A.W13

P7S_WG, P7S_WK_02

W4

Rozumie mechanizmy podejmowania decyzji w zarządzaniu

K_A.W14

P7S_WK_03

W5

Zna style zarządzania i znaczenie przywództwa w rozwoju pielęgniarstwa

K_A.W15

P7S_WK_02

W6

Zna zasady świadczenia usług pielęgniarskich i sposób ich finansowania

K_A.W16

P7S_WK_03

W7

Zna specyfikę funkcji kierowniczych, w tym istotę delegowania zadań.

K_A.W17

P7S_WG

W8

Zna metody diagnozy organizacyjnej, koncepcje i teorie zarządzania zmianą oraz zasady zarządzania strategicznego

K_A.W18

P7S_WG

W9

Rozumie problematykę zarządzania zmianą

K_A.W19

P7S_WK_03

W10

Zna naukowe podstawy ergonomii w środowisku pracy

K_A.W21

P7S_WK_03

W11

Zna modele i strategie zarządzania jakością.

K_A.W22

P7S_WK_03

W12

Zna uwarunkowania rozwoju zawodowego pielęgniarek

K_A.W20

P7S_WG

W13

Zna poziomy uprawnień do udzielania świadczeń zdrowotnych prze pielęgniarkę w odniesieniu do poziomów kwalifikacji pielęgniarskich

K_A.W10

P7S_WG, P7S_WK_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Opracuje plan rozwoju zawodowego własnego i podległego personelu pielęgniarskiego

K_A.U11

P7S_UO_02

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

U2

Przygotuje opisy stanowisk pracy dla pielęgniarek oraz zakresy obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności

K_A.U12

P7S_UO_01

U3

Opracuje harmonogramy pracy personelu w oparciu o ocenę zapotrzebowania na opiekę pielęgniarską

K_A.U13

P7S_UO_01

U4

Nadzoruje jakość opieki pielęgniarskiej w podmiotach wykonujących działalność leczniczą, w tym przygotować ten podmiot do zewnętrznej oceny jakości

K_A.U14

P7S_UO_01

U5

Organizuje i nadzoruje pracę zespołów pielęgniarskich

K_A.U8

P7S_UO_01

U6

Stosuje różne metody podejmowania decyzji zawodowych i zarządczych

K_A.U9

P7S_UO_01

U7

Planuje zasoby ludzkie wykorzystując różne metody, organizować rekrutację pracowników i realizować proces adaptacji zawodowej

K_A.U10

P7S_UO_02

U8

Analizuje strukturę zadań zawodowych pielęgniarek w kontekście posiadanych kwalifikacji

K_A.U6

P7S_UW_01

U9

Stosuje metody analizy strategicznej niezbędne dla funkcjonowania podmiotów wykonujących działalność leczniczą

K_A.U7

P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Dokonuje krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych

K_K01

P7S_KK_01, P7S_KK_02

udział w dyskusji, (W)

K2

Rozwiązuje złożone problemy etyczne związane z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazania priorytetów w realizacji określonych zadań

K_K04

P7S_KR

K3

Ponosi odpowiedzialność za realizowane świadczenia zdrowotne

K_K05

P7S_KO_01, P7S_KR

K4

Wykazuje profesjonalne podejście do strategii marketingowych przemysłu farmaceutycznego i reklamy produktów

K_K06

P7S_KO_02, P7S_KO_03

Formy i metody kształcenia

Wykład

Prezentacje multimedialne

Dyskusja dydaktyczna

Studium przypadku

Burza mózgów

Praca w grupach

Treści programowe


Wykłady
  1. Podstawowa terminologia nauki o zarządzaniu, wybrane teorie zarządzania.
  2. Proces decyzyjny.
  3. Style zarządzania.
  4. Funkcje zarządzania: planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie.
  5. Doskonalenie organizacji.
  6. Zarządzanie zmianą.
  7. Zarządzanie jakością.
  8. Szacowanie zapotrzebowania na opiekę pielęgniarską i kadry pielęgniarskie.
  9. Zasady bezpieczeństwa i i higieny pracy, bhp w pracy pielęgniarek.
  10. Choroby zawodowe pracowników ochrony zdrowia
  11. Zespół wypalenia zawodowego
  12. Usprawnianie pracy: metodyka.
  13. Finansowanie opieki zdrowotnej, planowanie.
Ćwiczenia
praktyki zawodowe,
seminaria,
bez udziału nauczyciela,
ćwiczenia
Tematyka ćwiczeń/ seminarium:
  1. Czynniki determinujące kulturę organizacyjną.
  2. Przywództwo w pielęgniarstwie.
  3. Delegowanie zadań.
  4. Konflikty w grupie pracowników.
  5. Obciążenie pracą na pielęgniarskich stanowiskach pracy.
  6. Organizowanie pracy własnej i zespołu.
  7. Planowanie wdrożenia zmiany w organizacji pracy.
  8. Badanie metod i czasu pracy.
  9. Ocena jakości pracy własnej i zespołu.
  10. Opisy stanowisk pracy pielęgniarek.

Tematyka praktyki zawodowej:

  1. Stosowanie metodyki planowania liczebności pielęgniarek w zakładzie i na poszczególnych oddziałach, badania i analizowania wykorzystania czasu pracy pielęgniarek. Poznanie zakresu obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności na stanowisku pielęgniarki, pielęgniarki oddziałowej, przełożonej.
  2. Poznanie procedur naboru i doboru oraz programu adaptacji zawodowej pielęgniarek. Poznanie systemu oceny pracy pielęgniarek, rozwoju zawodowego, planowanie doskonalenia zakładowego i pozazakładowego.
  3. Poznanie systemu motywowania, sposobu nagradzania, karania. Zasady tworzenia i podtrzymywania zespołu terapeutycznego, pozycji pielęgniarek w zespole, kształtowania klimatu zaufania, zwartości i atrakcyjności zespołu.
  4. Stosowanie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, zapobiegania przeciążeniu fizyczno - psychicznemu pielęgniarek i zespołowi wypalenia zawodowego.
  5. Poznanie działań skierowanych na zapewnienie jakości świadczeń pielęgniarskich.

Praca bez udziału nauczyciela - uzupełnić

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Efekt  W 1. - W12.

·  na ocenę 3 - treści programowe opanowane na poziomie  podstawowym,  sporadyczne braki w zakresie podstawowych informacji

·  na ocenę 4 - opanowanie treści programowych jest usystematyzowane

·  na ocenę 5 - treści programowe opanowane na poziomie  wykraczającym poza poziom podstawowy, także w oparciu o samodzielnie pozyskane źródła informacji

Efekt U1 - U7

·  na ocenę 3 - umiejętności z zakresu ćwiczeń opanowane na poziomie podstawowym. Wykazuje małe zaangażowanie w trakcie realizacji zajęć oraz słabą aktywność w zakresie samokształcenia

·  na ocenę 4 - wykazuje umiejętności z zakresu realizowanego zagadnienia w sytuacjach typowych  popełniając niewielkiego stopnia błędy.

·  na ocenę 5 - wykorzystuje umiejętności z zakresu realizowanej tematyki prowadzonych zajęć w sytuacjach problemowych. Samodzielnie planuje działania.

Efekt  K1-K2

·  na ocenę 3 - dba o wizerunek własnego zawodu.

·  na ocenę 4 - dba o wizerunek własnego zawodu, poszerza swoją wiedzę i umiejętności w ramach samokształcenia

·  na ocenę 5 - dba o wizerunek własnego zawodu, samodzielnie myśli formułując wnioski istotne z punktu widzenia troski o zawodowy profesjonalizm.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

zaliczenie z oceną i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunki dopuszczenia do egzaminu:

-pozytywna ocena z seminarium i ćwiczeń

- zaliczenie dokumentacji pracy własnej 

Warunki zaliczenia ćwiczeń, seminarium:

- 100% obecność na zajęciach

- uzyskanie zaliczenia z kolokwiów semestralnych,

- uzyskanie zaliczenia z prac zaliczeniowych.

- zaliczenie efektów uczenia się potwierdzone wpisem do Dziennika uczenia się


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Ksykiewicz - Dorota A.: Zarządzanie w pielęgniarstwie, PZWL, Lublin 2013
2. Król H., Ludwiczyński A.: Zarządzanie zaobami ludzkimi, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Ricky W Griffin: Podstawy zarządzania organizacją, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2017
2. Kożmiński A.K., Piotrowski w.: Zarządzanie. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

20 godzin w semestrze II

Miejsce odbywania praktyk:

podmioty wykonujące działalność leczniczą kierowane przez pielęgniarkę (naczelne, przełożone, oddziałowe, dyrektorzy ds. pielęgniarstwa)

Cel praktyki zawodowej :
Student pogłębi wiedzę teoretyczną oraz doskonali umiejętności praktyczne w zakresie zarządzania w opiece zdrowotnej w tym zarządzenia zasobami ludzkimi i zarządzanie jakością oraz rozwinie umiejętności samodzielnego organizowania i kierowania praca zespołów pielęgniarskich.

Warunki zaliczenia praktyki:
- 100 % obecność na praktyce
- przestrzeganie regulaminu praktyk
- zaliczenie dokumentacji i tematyki zajęć
- zaliczenie efektów uczenia się potwierdzone wpisem do Dziennika efektów się
- udokumentowanie odbycia praktyk w Dzienniku praktyk

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

sprawdzian umiejętności praktycznych, ocena prowadzonej dokumentacji, samoocena studenta

Zaliczenia praktyk zawodowych dokonuje opiekun praktyk z ramienia uczelni w porozumieniu z opiekunem praktyk z ramienia zakładu pracy.