sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Edukacja w wybranych chorobach przewlekłych -PZ

Kod zajęć

P-2-3b,1.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 0 40.0 2.0
Suma 0 40.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Anna Fornal

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza z podstawy pielęgniarstwa, zdrowia publicznego, psychologii, farmakologii, interny i pielęgniarstwa internistycznych, POZ.

Założenia i cele zajęć

Cel praktyki:

Prowadzenie edukacji terapeutycznej (zdrowotnej) wobec ludzi w różnym wieku oraz chorych przewlekle i zdrowych zagrożonych chorobami przewlekłymi.

Prowadzący zajęcia

mgr Anna Fornal

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wioletta Ławska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
40.0 		godz.:
40.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 40 40
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
0.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
40.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
40.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Umie diagnozować zagrożenia zdrowotne pacjenta z chorobą przewlekłą

K_B.U11

P7S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Ocenia adaptację pacjenta do choroby przewlekłej

K_B.U12

P7S_UW_01

U3

Udziela porad osobom zagrożonym uzależnieniami i uzależnionym wykorzystując transteoretyczny model zmian (Prochaska i DiClemente)

K_B.U13

P7S_UW_01

U4

Potrafi przygotowywać materiały edukacyjne dla pacjenta i jego rodziny w ramach poradnictwa zdrowotnego

K_B.U14

P7S_UW_01

U5

Wykorzystuje zasoby technologiczne dla potrzeb poradnictwa zdrowotnego

K_B.U15

P7S_UW_02

U6

Umie dobierać i stosować metody oceny stanu zdrowia pacjenta w ramach udzielania porad pielęgniarskich

K_B.U16

P7S_UW_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Okazuje dbałość o prestiż związany z wykorzystaniem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową

K_K03

P7S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

K2

Ponosi odpowiedzialność za realizowane świadczenia zdrowotne

K_K05

P7S_KO_01, P7S_KR

Formy i metody kształcenia

W czasie praktyki zawodowej studenci:

1. Zapoznają się z podstawową dokumentacją placówki.

2. Prowadzą samodzielnie edukację terapeutyczną zgodną z programem placówki i potrzebami odbiorców.

3. Przygotowują się do edukacji prowadzonej samodzielnie.

4. Konsultują zagadnienia dotyczące prowadzenia edukacji z osobą odpowiedzialną.

Podczas praktyki student:

  • przeprowadzi zgodnie z harmonogramem edukacje dla różnych chorych przewlekle lub zagrożonych chorobą przewlekłą
  • skonsultuje z opiekunem praktyk z ramienia placówki, u którego będzie prowadził zajęcia, zakres materiału nauczania, metody, środki i zasady dydaktyczne, formy i metody kontroli i oceny odbiorców;
  • opracuje konspekty do prowadzonych zajęć edukacyjnych;
  • zrealizuje samodzielnie edukację w różnych formach i różnymi metodami wykorzystując środki dydaktyczne wykonane samodzielnie;
  • przeprowadzi samoocenę prowadzonych zajęć w trakcie rozmowy z osobą odpowiedzialną bezpośrednio po odbyciu zajęć;
  • zaproponuje wprowadzenie zmian do prowadzonych przez siebie zajęć poprawiających efekty uczenia się;
  • wykazuje zainteresowanie rozwojem swoich umiejętności dydaktycznych;
  • wykazuje odpowiedzialność za poziom  przygotowania i  realizacji prowadzonych zajęć.

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
praktyki zawodowe

Tematyka praktyki zawodowej:

1. Diagnozowanie zagrożeń zdrowotnych pacjenta z choroba przewlekłą.

2.Ocena adaptacji pacjenta do choroby przewlekłej.

3 .Udzielanie porad osobom zagrożonym uzależnieniami i uzależnionym z wykorzystaniem transteoretycznego modelu zmian (Prochaski i DiClemente).

4. Przygotowanie materiałów edukacyjnych dla pacjenta i jego rodziny w ramach poradnictwa zdrowotnego.

5. Wykorzystanie zasobów technologicznych dla potrzeb poradnictwa zdrowotnego.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

1.Sprawdzian umiejętności praktycznych.

2.Ocena prowadzonej dokumentacji (protokoły, konspekty, środki dydaktyczne). 

3.Samoocena studenta.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunki zaliczenia praktyki zawodowej:

·  100% obecność na praktyce zawodowej

·  przestrzeganie regulaminu praktyk zawodowych

·  zaliczenie obowiązującej dokumentacji i tematów praktyki

·  zaliczenie efektów kształcenia – wg dziennika

- udokumentowanie  odbycia praktyki zawodowej w dzienniku praktyk

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

Sprawdzian umiejętności praktycznych, ocena prowadzonej dokumentacji (protokoły , konspekty, srodki dydaktyczne), samoocena studenta

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Kubera- Jaroszewicz K.:Edukacja diabetologiczna. Standard opieki pielęgnacyjnej chorego na cukrzycę. Wrocław 2012.
2.Nowakowska H.: Edukacja zdrowotna.Jak efektywnie uczyć pacjentów z cukrzycą zasad samoopieki. PZWL, Warszawa 2016.
3.Szewczyk A.: Edukacja pacjentów w pielęgniarstwie diabetologicznym.Konspekty. Warszawa 2017.
4.Woynarowska B.: Edukacja zdrowotna. Kielce 2012.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Wojnarowska B.: Edukacja zdrowotna. Warszawa 2010.
2.Chrostowska M.: Pacjent z nadciśnieniem tętniczym i cukrzycą.Gdańsk 2010.
3.Górajek Józwik J.:Wprowadzenie do diagnozy pielęgniarskiej. PZWL, Warszawa 2007.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

40 godzin, 1 tydzień, II rok, III semestr.

Miejsce odbywania praktyki:

1.Placówki podstawowej opieki zdrowotnej (w tym środowisko domowe pacjenta i jego rodziny)

2.Poradnie i oddziały specjalistyczne.