sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Socjologia

Kod zajęć

P-1-1,8.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 25.0 25.0 2.0
Suma 25.0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Robert Wyszyński

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza o społeczeństwie nabyta w szkole średniej na przedmiocie WOS

Założenia i cele zajęć

Wprowadzenie do naukowego analizowania życia społecznego. Ukazanie złożoności zjawisk i procesów społecznych zachodzących we współczesnych społeczeństwach, w tym także dotyczących obszaru medycyny , tj. zdrowia, choroby, niepełnosprawności.

Prowadzący zajęcia

dr Robert Wyszyński

Egzaminator/ Zaliczający

dr Robert Wyszyński


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
52.0 		godz.:
52.0
Udział w wykładach (godz.) 25 25
Udział w: bez udziału nauczyciela (godz.) 25 25
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 1
Udział w egzaminie (godz.) 1 1
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
25.0 		godz.:
25.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: bez udziału nauczyciela (godz.) 5 5
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 10
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 10
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
77.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
77.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna problematykę relacji człowiek – środowisko społeczne i mechanizmy funkcjonowania człowieka w sytuacjach trudnych

B.W02

P6S_WG

test standaryzowany, (W), udział w dyskusji, (W)

W2

Definiuje pojęcia oraz zasady funkcjonowania grupy, organizacji, instytucji, populacji, społeczności i ekosystemu

B.W07

P6S_WK_01

W3

Omawia wybrane obszary odrębności kulturowych i religijnych

B.W08

P6S_WK_01

W4

Charakteryzuje zakres interakcji społecznej i proces socjalizacji oraz działanie lokalnych społeczności i ekosystemu

B.W09

P6S_UK_02

W5

Definiuje i interpretuje zjawisko dyskryminacji społecznej, kulturowej, etnicznej oraz ze względu na płeć

B.W11

P6S_WK_01

Umiejętności: student potrafi

U1

Ocenia wpływ choroby i hospitalizacji na stan fizyczny i psychiczny człowieka

B.U02

P6S_UW_02

udział w dyskusji, (W), kolokwium

U2

Proponuje działania zapobiegające dyskryminacji i rasizmowi oraz dewiacjom i patologiom wśród dzieci i młodzieży

B.U09

P6S_UO_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Kieruje się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatie w relacji z pacjentem i jego rodziną

K01

P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Samodzielnie i rzetelnie wykonuje zawód zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem

K03

P6S_KR

K3

Przewiduje i uwzględniania czynniki wpływające na reakcje własne i pacjenta

K06

P6S_KK_01

K4

Dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

K07

P6S_KK_01

Formy i metody kształcenia

Wykład, konwersatorium, prezentacja multimedialna

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
bez udziału nauczyciela

Student w ramach przygotowania do godzin bez udziału nauczyciela przygotowuje referat lub prezentacje multimedialną na wybrany problem z zakresu socjologii.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 3. Zna podstawowe definicje i paradygmaty
Na ocenę 4. Zna podstawowe definicje i paradygmaty.Posiada umiejętności
interpretowania i porównania różnych definicji oraz rozwiązań teoretycznych.
Na ocenę 5. Zna podstawowe definicje i paradygmaty. Posiada umiejętności
interpretowania i porównania różnych definicji oraz rozwiązań teoretycznych. Potrafi
podać przykłady zastosowań w praktyce wiedzy teoretycznej. Wykazuje się
samodzielnością i krytycyzmem w kontekście analizy poznanych teorii oraz w doborze
źródeł.
Kryteria oceny testu wyboru: za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.
poniżej 60% - student nie osiągnął wymaganych efektów uczenia się 
- ocena niedostateczna
60 - 67% - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym
68 - 74 % - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu plus dostatecznym
75 - 86% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym
87 - 93% - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu plus dobrym
94-100 % student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym
Kryteria do oceny kompetencji społecznych;
Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. i punktacja studenta 0-3 pkt.
Punktacja:
3 pkt. – uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych
2 pkt. – uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych
1 pkt. – uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych
0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych
Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z zajęć praktycznych.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

1. Obecność na wykładach.
2. Przygotowanie i terminowe oddanie  referatu lub prezentacji multimedialnej na wybrany problem z zakresu socjologii.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Anthony Giddens, Sutton Philip W. Socjologia PWN Warszawa 2012
2B. Szacka - Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2008.
3A. Giddens - Socjologia, Warszawa 2005
4.B. Tobiasz - Adamczyk - Wybrane elementy socjologii zdrowia i choroby, Kraków 2000

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.P. Sztompka - Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2009
2.W. Piątkowski (red.) - Zdrowie, choroba, społeczeństwo, Lublin 2004.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy