Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Organizacja opieki pielęgniarskiej

Kod zajęć

P-1-2,5.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Maria Zięba

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu zdrowia publicznego, etyki zawodu pielęgniarki, psychologi , socjologi i pedagogiki. 

Założenia i cele zajęć

Student będzie posiadał  ogólną wiedzę  na temat  organizacji stanowiska pracy pielęgniarskiej, metod pracy,  standardów  i procedur praktyki pielęgniarskiej oraz będzie przygotowany do planowania swego rozwoju zawodowego.  

Prowadzący zajęcia

dr Maria Zięba

Egzaminator/ Zaliczający

dr Maria Zięba

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny efektów w zakresie wiedzy weryfikowanych podczas egzaminu /sprawdzianu ustnego/pisemnego- ocena punktowa (0-3 pkt ) 

·bardzo dobry (5,0)- student udziela całkowicie wyczerpującej i prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie, swobodnie posługuje się poprawnym merytorycznie językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, wykazuje się łatwością w rozwiązywaniu problemów wynikających z zadania, umiejętnie łączy wiedzę z różnych dziedzin naukowych, wykazuje się oryginalnością własnych przemyśleń.

·plus dobry (4,5) - student udziela prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie, posługuje się językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, rozwiązuje problemy wynikające z zadania, łączy wiedzę z kilku dziedzin naukowych.

·dobry (4,0) – student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, dopuszczalne są nieliczne błędy w odpowiedzi (drugorzędne z punktu widzenia tematu), posługuje się aktualna wiedzą medyczną wymagającą niewielkiego uzupełnienia, odpowiedź jest poprawna pod względem języka naukowego, trafność rozpoznawania problemów wymagająca niewielkiej poprawy, w odpowiedzi powinny być zawarte samodzielne wnioski studenta.

·plus dostateczny (3,5) - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, popełnia nieliczne, pierwszoplanowe błędy w odpowiedzi, student zna najważniejsze fakty i potrafi je zinterpretować oraz wyłonić najważniejsze problemy, posługuje się wiedzą medyczną nie zawsze aktualną, w odpowiedzi uwzględnia wiedzę tylko z danej dziedziny, popełnia błędy w posługiwaniu się językiem naukowym, wymaga pomocy w wyciąganiu wniosków

·dostateczny (3,0)– student udziela odpowiedzi zawierającej część wymaganych informacji, popełniając błędy, ale z pomocą nauczyciela koryguje swoją odpowiedź, zarówno w zakresie wiedzy merytorycznej, jak i w sposobie jej prezentowania, student zna jednak podstawowe fakty i przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytanie

·niedostateczny(2.0)-przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 1 i 0 student nie zalicza efektu kształcenia. 

Kryteria oceny efektów w zakresie kompetencji społecznych weryfikowanych podczas całego cyklu kształcenia przedmiotu(na poszczególnych zajęciach ). Kryteria obejmują:  0-1 pkt : 

· Systematyczność  wzbogacania wiedzy zawodowej i umiejętności,

· Rzetelność i dokładność wykonywania powierzonych obowiązków ,

· Współdziałanie w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych,

· Otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta,

· Empatia w relacji  z  współpracownikami.

 przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 0 student nie zalicza efektu kształcenia z zakresu kompetencji społecznych. 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zasady dopuszczenia do egzaminu:

1.zaliczenie ćwiczeń - warunki zaliczenia:

· obowiązkowa 100% obecność na zajęciach 

· zaliczenie projektu grupowego.

2. obowiązkowa obecność na wykładach.

Forma egzaminu – pisemny lub  ustny

Egzamin pisemny obejmuje:

1.  Ustrukturyzowane pytania obejmujące treści wykładów i ćwiczeń ocenionych w skali 0-3 pkt  lub: 

2. egzamin pisemny testowy – obejmujący wszystkie efekty uczenia się  w dziedzinie wiedzy i umiejętności, oceniony zgodnie ze skalą każdorazowo przyjętą dla danego testu, zakładając ponad 70% pozytywnych odpowiedzi .

3. Egzamin ustny obejmuje odpowiedź na 3 wylosowane pytania z zestawu obejmującego wszystkie efekty uczenia się  zdefiniowane dla przedmiotu i obejmujące treści wykładów i ćwiczeń 

Na ocenę końcową z przedmiotu składa się: 

1. pozytywna ocena z egzaminu (75%) 
2. pozytywna ocena z ćwiczeń (25%)

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

W programie  studiów nie przewiduje się praktyki zawodowej z przedmiotu.