sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Etyka zawodowa ratownika medycznego

Kod zajęć

RM-1-1,7.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

ratownictwo medyczne

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Michał Ceglarek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej wybranych teorii etycznych, znaczenia etyki w medycynie i innych naukach medycznych. Student ma nabyć umiejętność rozróżniania etycznych i nieetycznych zachowań pracowników ochrony zdrowia, wybierania zachowań etycznych w stosunku do pacjentów i współpracowników oraz do rozwiązywania dylematów moralnych. Ponadto ważnym założeniem jest wypracowanie u studenta umiejętności rozpoznawania dylematów etycznych współczesnej ochrony zdrowia i etycznych aspektów pracy ratownika medycznego

Prowadzący zajęcia

dr Michał Ceglarek

Egzaminator/ Zaliczający

dr Michał Ceglarek


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
33.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
57.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 12 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 35 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
90.0
ECTS:
2.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie przedmiot etyki ogólnej i zawodowej

B.W14

P6S_WK_01

udział w dyskusji, (W), kolokwium

W2

Zna i rozumie istotę problemów etycznych i sposoby rozwiązywania dylematów moralnych w pracy ratownika medycznego

B.W09

P6S_WK_02

W3

Zna i rozumie problematykę etyki normatywnej, wartości, powinności i sprawności moralnych istotnych w pracy ratownika medycznego

B.W17

P6S_WK_02

W4

Zna i rozumie treść Kodeksu Etyki Zawodowej Ratownika Medycznego

B.W17

P6S_WK_02

W5

Zna najbardziej znane problemy bioetyczne oraz omówić możliwe sposoby rozwiązywania tych problemów

B.W23

P6S_WK_02

W6

Zna najczęściej występujące medyczne dylematy etyczne, ich przyczyny oraz możliwe rozwiązania

B.W23

P6S_WK_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi zastosować przepisy prawa dotyczące pracy ratowników medycznych oraz ochrony praw pacjenta w rozwiązywaniu problemów etycznych

B.U05

P6S_UW_02

dyskusja, kolokwium

U2

Potrafi zastosować zasady etyczne w realizacji roli zawodowej ratownika medycznego oraz internalizuje podstawowe wartości etyczne, przestrzega praw pacjenta

B.U06

P6S_UW_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Postępuje w pracy w sposób zapewniający poszanowanie godności i autonomii osoby ludzkiej w relacjach z podopiecznymi i ich rodzinami

K_K03

P6S_KK_01, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Stosuje zasady etyczne w realizacji roli zawodowej ratownika medycznego oraz internalizuje podstawowe wartości etyczne

K_K03

P6S_KK_01, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KR

K3

Wykorzystuje wiedzę o zagadnieniach etycznych do rozwiązywania dylematów etycznych w codziennej pracy

K_K06

P6S_KK_01, P6S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykład problemowy z prezentacją multimedialną, dyskusja.

Analiza tekstów z dyskusją.


Treści programowe


Wykłady

Problemy bioetyczne współczesnych społeczeństw.
Obszar zainteresowań etyki; najbardziej znane przypadki problemów etycznych w praktyce medycznej.
Wybrane teorie i systemy etyczne.
Etyka w ochronie zdrowia; kodeksy etyczne pracowników medycznych; Kodeks Etyki Zawodowej Ratownika Medycznego.
Dylematy etyczne w pracy ratowników i we współczesnym ratownictwie medycznym; etyczne aspekty relacji między ratownikiem a pacjentem i jego rodziną; etyczne aspekty relacji między pracownikami medycznymi.
Prawa pacjenta.
Odpowiedzialność moralna ratownika medycznego; relacje miedzy etyką a prawem; charakter i rola różnych trybów odpowiedzialności za niewłaściwe wykonywanie zawodu ratownika medycznego.
Problemy etyczne w praktyce medycznej – identyfikacja i rozwiązywanie.

Ćwiczenia
ćwiczenia

Analiza wybranych tekstów (teksty podawane na bieżąco przez prowadzącego).

Dylematy moralno-etyczne związane z praktyką zawodową ratownika medycznego i sposoby ich rozwiązywania. 

Podejmowanie decyzji. Etyka resuscytacji. Odstąpienie od uporczywej terapii. Eutanazja. 

Etyczne aspekty wybranych praw pacjenta. 


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną (kolokwium pisemne). Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest zaliczenie ćwiczeń. 

Kolokwium pisemne: skala ocen:

1) od 90%bardzo dobry (5,0);

2) od 80%dobry plus (4,5);

3) od 70%dobry (4,0);

4) od 60%dostateczny plus (3,5);

5) od 50%dostateczny (3,0);

6) poniżej 50%niedostateczny (2,0)

Kryteria ocen osiągnięcia efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych:  

  1. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który posiada ponad przeciętną świadomość w zakresie ocenianego efektu obejmującego kompetencje społeczne. Wykazuje aktywną i kreatywną postawę w systematycznym wzbogacaniu wiedzy zawodowej. 
  2. Ocenę dobrą otrzymuje student, który posiada świadomość w zakresie ocenianego efektu obejmującego kompetencje społeczne. Wykazuje aktywną postawę w systematycznym wzbogacaniu wiedzy zawodowej. 
  3. Ocenę dostateczną otrzymuje student, który posiada w stopniu elementarnym świadomość w zakresie ocenianego efektu uczenia się.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

  1. Obecność na zajęciach o charakterze wykładów zgodnie z Regulaminem studiów. 
  2. 100% obecność na zajęciach o charakterze ćwiczeń (w przypadku nieobecność, student musi uzyskać zaliczenie z części na której nie był obecny - szczegóły uzgadnia z prowadzącym zajęcia). 
  3. Uzyskanie pozytywnych ocen z weryfikacji zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia się w ramach wszystkich form realizacji zajęć.
  4. Wykonanie i uzyskanie pozytywnej oceny z zadań dodatkowych wskazanych przez prowadzących zajęcia. 

Ocena podsumowująca: średnia arytmetyczna ocen uzyskanych z weryfikacji efektów uczenia się w ramach poszczególnych form zajęć (wykład, ćwiczenia) oraz zaliczenia końcowego. 


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1. H. P. Dunn, Etyka dla lekarzy, pielęgniarek i pacjentów, Tarnów, 1997
2.P. Łuków, T. Pasierski, Etyka medyczna z elementami filozofii, Warszawa, 2014
3.Kodeks Etyki Zawodowej Ratownika Medycznego [dostępny online]

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1. K. Zdrzenicka K, Etyka w medycynie: ujęcie interdyscyplinarne, Warszawa 2012
2. M. Nowacka, Etyka a transplantacje, Warszawa 2003
3. T. L. Beauchamp, J. F. Childress, Zasady etyki medycznej, Warszawa 1996

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy