sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Język angielski

Kod zajęć

RM-1-2a_5,7.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Medyczny

Kierunek studiów

ratownictwo medyczne

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 0 30.0 2.0
2 3 0 30.0 2.0
2 4 0 30.0 2.0
3 5 0 30.0 2.0
Suma 0 120.0 8.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Bożena Bąk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1

Założenia i cele zajęć

Osiągnięcie kompetencji językowych w zakresie słownictwa, gramatyki, mówienia, słuchania, czytania i pisania na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz rozwój kompetencji komunikowania się w języku angielskim w zakresie języka specjalistycznego w zawodzie ratownika medycznego

Prowadzący zajęcia

mgr Bożena Bąk

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Bożena Bąk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
123.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 120 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 3 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
117.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 100 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 17 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
240.0 		ECTS:
8.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
240 		ECTS:
8 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Umiejętności: student potrafi

U1

Student opanował język angielski w zakresie słownictwa, gramatyki, mówienia, pisania, czytania i słuchania na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

B.U16

P6S_UK_03

egzamin pisemny, kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Nawiązuje kontakty interpersonalne i skutecznie porozumiewa się z pacjentem

K_K01

P6S_KK_01, P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia, dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

K_K05

P6S_KK_02

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia, metoda podawcza, praca w grupach/ parach, praca indywidualna, dyskusje

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
ćwiczenia

SEMESTR II:

I. Gramatyka:

Czasy Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous, Future Simple, konstrukcja “be going to + bezokolicznik”, Strong Adjectives

II. Zakres tematyczny:

- angielski ogólny:

Mood Food (jedzenie), Running a Restaurant, Family Life (życie rodzinne), osobowość i charakter, Spend or Save? (pieniądze), The Millionaire with a Secret, Changing lives (działalność charytatywna), TV Presenter’s Amazon Challenge

- angielski specjalistyczny:

The Role of a Paramedic, Ethics, The Health of a Paramedic, Managing Stress, Hazardous Conditions, Hazardous Materials


SEMESTR III:

I. Gramatyka:

Stopniowanie przymiotników i przysłówków, zdania porównawcze, stosowanie a/ an/ the/ no article, Dependent Prepositions, przymiotniki (imiesłowy) zakończone na –ed/ -ing, czasowniki: can, could, be able to; zaimek zwrotny

II. Zakres tematyczny:

- angielski ogólny:

Race across London (transport), Dangerous at the wheel, Stereotypes – or are They?, Commando Dad, Failure and Success, He’s English but he Speak Eleven Languages

- angielski specjalistyczny:

części ciała, układy i narządy w ludzkim ciele, układ oddechowy, układ krążenia, układ pokarmowy


SEMESTR IV:

I. Gramatyka:

czasowniki modalne: must, have to, should; czasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect; usually i used to + bezokolicznik;

II. Zakres tematyczny:

- angielski ogólny:

Modern Manners?, Mother-in-law from Hell..., Sporting Superstitions (sport), Love at Exit 19, Relationships

- angielski specjalistyczny:

Tools and Equipment, Parts of an Ambulance, Emergencies



SEMESTR V:

I. Gramatyka:

strona bierna Passive Voice, Modals of Deduction, First/ Second Conditional

II. Zakres tematyczny:

- angielski ogólny:

Shot on Location, The Cinema, Judging by Appearances; Yes, Appearance Matters; Extraordinary School for Boys, Do You Want to Practice for Five Hours or Six?, Houses, Work

- angielski specjalistyczny:

Pharmacology, Disease Control

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Skala ocen:

100 – 90%: bdb; 89 – 80%: +db; 79 – 70%: db; 69 – 60%: +dost; 59 – 50%: dost; 49 – 0%: ndst


Bardzo dobry:

Student bardzo dobrze opanował materiał w zakresie wszystkich sprawności opisanych w efektach kształcenia, uzyskuje 90 – 100% punktów.

Dobry/ Plus dobry:

Student dobrze opanował materiał w zakresie wszystkich sprawności opisanych w efektach kształcenia, uzyskuje 89 – 80% (+db) lub 79-70% punktów (db), popełnia nieznaczne błędy, które nie zakłócają komunikacji i które jest w stanie samodzielnie poprawić.

Dostateczny/ Plus dostateczny:

Student w stopniu zadowalającym opanował materiał w zakresie sprawności opisanych w efektach kształcenia, uzyskuje 69 - 60% (+dost) lub 59 – 50% punktów (dost), popełnia błędy, które czasami zakłócają komunikację, ale potrafi je samodzielnie poprawić.

Niedostateczny:

Student nie opanował w stopniu zadowalającym materiału w zakresie sprawności opisanych w efektach kształcenia, uzyskuje 49 – 0% punktów, popełnia liczne błędy, które zakłócają komunikację i których nie jest w stanie samodzielnie poprawić, ma zaległości.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

zaliczenie z oceną i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Z/o po II, III i IV semestrze; E (część pisemna i ustna) po V semestrze

Warunek uzyskania Z/o: obecność na zajęciach (min. 80%) oraz zaliczone wszystkie kolokwia cząstkowe na min. 50%

Warunek dopuszczenia do egzaminu: zaliczone semestry II, III, IV i V oraz obecność na zajęciach (min. 80%) i zaliczone wszystkie kolokwia cząstkowe w semestrze V.

Egzamin na poziomie B2: podzielony na część pisemną i ustną, każda część musi być zaliczona na min. 50% punktów, ocena z egzaminu stanowi średnią arytmetyczną części pisemnej i ustnej egzaminu. Egzamin dotyczy zarówno języka ogólnego, jak i specjalistycznego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.C. Latham-Koenig, C. Oxenden: English File. Intermediate Student’s Book (third edition). Oxford University Press, 2013
2. J. Dooley, A. Clark: Career Paths. Paramedics. Express Publishing, 2017

Wykaz literatury uzupełniającej

Brak danych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.